ข้อสอบปลายภาค วิทยาการคำนวณ ม.2

การแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ และมีกระบวนการที่มีลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนถือว่าใช้แนวคิดในข้อใด

• 1.แนวคิดเชิงสังเคราะห์

• 2.แนวคิดเชิงคำนวณ

• 3.แนวคิดวิเคราะห์

• 4.แนวคิดอย่างสร้างสรรค์

ข้อใดคือองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

• 1.แนวคิดการหารูปแบบ/แนวคิดวิเคราะห์/แนวคิดเชิงสังเคราะห์/แนวคิดการแยกย่อย

• 2.แนวคิดเชิงคำนวณ/แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี/แนวคิดการหารูปแบบ/แนวคิดการสังเคราะห์ข้อมูล

• 3.แนวคิดการการแยกย่อย/แนวคิดการหารูปแบบ/แนวคิดเชิงนามธรรม/แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

• 4.แนวคิดวิเคราะห์/แนวคิดสังเคราะห์/แนวคิดเชิงนามธรรม/แนวคิดอย่าง

การกำหนดหลักการทั่วไปที่มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา ไม่สนใจรายละเอียดอื่นที่ไม่จำเป็นตรงกับแนวคิดในข้อใด

• 1.Abstraction

• 2.Decomposition

• 3.Algorithm Design

• 4.Pattern Recognition

การแก้ปัญหาที่แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

• Abstraction

• Decomposition

• Algorithm Design

• Pattern Recognition

บุรุษไปรษณีย์ต้องทำการจัดหมวดหมู่จดหมายก่อนนำส่งตามบ้าน ถือว่าบุรุษไปรษณีย์ใช้แนวคิดใดในการทำงาน

• 1.แนวคิดวิเคราะห์

• 2.แนวคิดการจัดการข้อมูล

• 3.แนวคิดเชิงคำนวณ

• 4.แนวคิดเชิงสร้างสรรค์

ฟ้าใสมาโรงเรียนสายจึงพยายามแก้ปัญหา ทำให้พบว่าสาเหตุของการมาโรงเรียนสาย คือ การนอนดึก และการแกต่งตัวมาโรงเรียนช้า การแก้ปัญหาแบบนี้ถือว่าฟ้าใสใช้แนวคิดใด

• Decomposition

• Pattern Recognition

• Abstraction

• Algorithm Design

การลากเส้นตรงผ่านจุดทุกจุด โดยใช้จำนวนเส้นที่น้อยที่สุด ข้อมูลในข้อใดไม่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

• 1.จำนวนจุด

• 2.จำนวนเส้นที่ลาก

• 3.เส้นตาราง

• 4.จุด

ข้อใดหมายถึงแนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

• 1.เป็นกระบวนการพิสูจน์ความถูกต้องของนักคณิตศาสตร์

• 2.เป็นกระบวนการแก้ปัญหาโดยการออกแบบให้เข้าใจได้ง่าย

• 3.เป็นกระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์ในการแก้ปัญหา

• 4.เป็นกระบวนการแตกประเด็นปัญหาเป็นข้อย่อยๆ เพื่อทำการออกแบบขั้นตอนวิธี

9. เมื่อพบขุดข้อมูลตัวเลขเรียงคละกันอยู่ และต้องการเรียงลำดับจากน้อยไปมาก ขั้นตอนแรกในการจัดการคือข้อใด

• 1.เลื่อนไปทางขวา 1 ตำแหน่ง

• 2.หาข้อมูลที่น้อยที่สุดและนำมาไว้ด้านหน้าสุด

• 3.สลับตำแหน่งไปเรื่อย ๆ

• 4.เปรียบเทียบตัวเลขในชุดข้อมูลทีละลำดับ

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงเสื้อผ้า

• 1.การแยกสีเสื้อผ้า

• 2.การแยกประเภทเสื้อผ้า

• 3.การจัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้

• 4. 4.การหาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า