Révision homophones a-as-à ce-se on-ont son-sont

Loïc adore la musique punk, mais il met le (son/sont) de sa radio trop forte pour ses sœurs.

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Dans notre école, Kate (a/as/à) un petit frère en 3ème année.

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Henri aime (se/ce) baigner en famille.

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En fin de semaine, j'ai vu Julia (a/as/à) la bibliothèque.

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Tous les mois, (on/ont) doit faire un gros ménage de la classe.

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Le matin, Charlotte vient (a/as/à) l'école en autobus.

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Olivia aime (se/ce) livre d'expériences scientifiques.

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Cet hiver, (on/ont) ira en voyage à Punta Cana avec la famille de Félix.

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Quand Tristan joue aux jeux vidéos, sa mère lui demande souvent de baisser le (son/sont) de ses écouteurs.

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Depuis qu'elle vient (a/as/à) l'école, Élodie partage sa passion pour les livres.

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