Revisão Grécia

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History
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6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
01. Qual a localização da Grécia Antiga?
a) Continente Africano
b) Continente Europeu
c) Continente Asiático
d) Continente Americano
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2) A cidade-Estado grega era um espaço de decisão coletiva, de festividades e de culto comum a divindades. Sobre o assunto, qual das afirmativas abaixo está correta?
a) A acrópole era um conjunto de terras onde se praticavam a agricultura e a pecuária.
b) As pólis gregas eram a área rural da Grécia Antiga, dedicada à plantação de oliveiras, para extração de azeite.
c) Os genos eram pequenas comunidades urbanas que se formaram durante o período de hegemonia da civilização micênica.
d) As pólis gregas eram unidades políticas independentes entre si. Elas tinham governo e organização próprias.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3) A cidade-Estado era formada por três elementos; são eles:
a) um território agrícola, um núcleo urbano e a acrópole.
b) um território agrícola, um núcleo rural e a acrópole.
c) um núcleo urbano, um mercado e a acrópole.
d) uma praça de mercado, um porto e a acrópole.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4) A partir de 508 a.C., o político Clístenes promoveu uma série de reformas populares que asseguravam a participação dos cidadãos no governo da cidade; nascia assim a democracia ateniense. Como podemos definir essa democracia de Atenas?
a)Poder concentrado nas mãos do povo, ou seja, dos cidadãos de Atenas.
b)Poder concentrado nas mãos do monarca (rei) que era passado de pai para filho.
c)Poder concentrado nas mãos dos militares que garantia a proteção da cidade.
d)Poder concentrado nas mãos da aristocracia, isto é, dos proprietários das terras.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Atenas, que foi uma das cidades-Estados a adotar a democracia como forma de governo, só privilegiava uma parcela da população que atendia certos requisitos. Sendo assim, quem era considerado cidadão em Atenas?
a)Escravos e estrangeiros
b)Homens e mulheres livres
c)Homens adultos e livres
d)Homens livres, escravizados e estrangeiros.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sobre a educação espartana é correto afirmar:
a)Desde o nascimento a criança espartana já era julgada sob o olhar de valores guerreiros. Até os sete anos, a criança permanecia com a mãe e depois era levada para um rígido treinamento militar.
b)As crianças espartanas começavam a frequentar a escola aos sete anos. O percurso educativo terminava quando o jovem aprendia bem as técnicas de pintura e escultura e a língua grega.
c)As crianças espartanas não frequentavam a escola, aprendiam os ofícios que desenvolveriam como trabalho junto a família. A família era considerada uma grande escola.
d)Todas as crianças, tanto os meninos como as meninas, recebiam instrução militar. As mulheres espartanas formavam os exércitos mais temidos da Grécia conhecido como Exército das amazonas.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Politicamente, Esparta também era bem diferente de Atenas. Os principais órgãos do governo espartano. Gerúsia: grupo formado por 30 anciãos (gerontes). Ápela: assembleia formada por cidadãos (isto é, espartanos com 30 anos ou mais). Eforato: órgão formado por cinco membros (éforos), eleitos por um ano. Por essas características, o governo de Esparta pode ser definido como uma:
a)democracia, pois o poder estava concentrado nas mãos do povo.
b)oligarquia que quer dizer um governo exercido por uma minoria.
c)república que quer dizer um governo exercido por todos os cidadãos da cidade.
d)tirania que quer dizer um governo autoritário exercido por um tirano.
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