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Actividad 1: cuestionario lectura

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Actividad 1: cuestionario lectura
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo puede influir la altitud de cultivo del café en el perfil de tueste seleccionado, según el artículo?

Seleccione una opción:

a. Influye ya que se relaciona con efectos de densidad y composición química del grano a la hora de planear el tueste.

b. Influye ya que la altura se relaciona con el contenido de humedad final del grano.

c. No influye ya que las condiciones medio ambientales no tienen efecto sobre el perfil de tueste y la calidad sensorial.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un perfil de tueste, según el artículo?

Seleccione una opción:

a. Es un gráfico que sólo muestra cambios de temperatura durante el proceso de tueste.

b. Registro detallado del proceso de tueste que incluye información sobre temperatura y tiempo, progresión y otros parámetros.

c. Escrito detallado sobre la densidad del café, contenido de humedad, entre otros.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el artículo, ¿por qué es importante realizar pruebas y ajustes continuos en los perfiles de tueste?

Seleccione una opción:

a. Garantizar consistencia y calidad del producto final.

b. Encontrar el mejor perfil de tueste para un café con base en la validación sensorial.

c. Permitir adaptarse a las variaciones estacionales y medioambientales que afectan los granos de café.

d. Todas las anteriores.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunos de los parámetros clave que se pueden ajustar en un perfil de tueste, según el artículo? Seleccione todas las respuestas que considere correctas. 

a. La velocidad del tambor (Rotaciones por minuto RPM).

b. Temperatura durante el tueste y aire.

c. Temperatura de carga o inicial.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De las siguientes opciones, ¿qué diferencias existen entre un perfil de tueste rápido y uno lento, según el artículo?

a. Un tueste rápido implica temperatura inicial alta y menor tiempo, mientras el tueste lento implica temperaturas más bajas y tiempos largos.

b. Un tueste lento implica temperatura inicial alta y menor tiempo, mientras el tueste rápido implica temperaturas más bajas y tiempos largos.

c. No hay diferencias significativas a nivel sensorial.

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