Quiz Peran Guru dalam Bimbingan Konseling Anak Usia Dini

Apa yang menjadi tugas utama guru dalam bimbingan pribadi?

• Memberikan bimbingan untuk memecahkan masalah pribadi

• Mengelola administrasi sekolah

• Mengajar materi pelajaran

• Menjadi penghubung antara sekolah dan masyarakat

Apa tujuan dari bimbingan sosial menurut Sukardi?

• Membantu siswa dalam memahami diri sendiri

• Membantu siswa dalam memilih karir

• Membantu siswa dalam menyelesaikan konflik

• Membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan akademik

Siapa yang menyatakan bahwa bimbingan pribadi diarahkan untuk memantapkan kepribadian?

• Tohirin

• Zainal Aqib

• Samsul M Amin

• Surya

Apa yang dimaksud dengan peran guru sebagai konselor?

• Menjadi teman bermain siswa

• Mengelola kelas dengan ketat

• Memberikan nasihat dan dukungan kepada siswa

• Mengajar dengan cara yang menyenangkan

Apa yang menjadi fokus utama dalam bimbingan konseling di PAUD?

• Mengajarkan keterampilan hidup

• Meningkatkan prestasi akademik

• Membantu anak menemukan jati diri

• Mengatasi perilaku bermasalah

Apa yang menjadi salah satu tugas konselor dalam pengembangan karir?

• Mengajarkan keterampilan sosial

• Mengelola kegiatan ekstrakurikuler

• Membantu siswa dalam memahami dan menilai informasi

• Memberikan pelajaran tambahan

Apa yang dimaksud dengan bimbingan pribadi?

• Bimbingan untuk meningkatkan prestasi akademik

• Bimbingan untuk membantu siswa mengenal diri sendiri

• Bimbingan untuk mengatasi masalah sosial

• Bimbingan untuk mengelola kelas

Apa yang menjadi peran guru dalam bidang kemanusiaan?

• Mengajarkan ilmu pengetahuan

• Menjadi orang tua kedua bagi siswa

• Mengelola administrasi sekolah

• Menjadi penghubung antara sekolah dan orang tua

Apa yang menjadi tujuan dari evaluasi bimbingan konseling?

• Menghukum siswa yang bermasalah

• Menilai efektivitas program bimbingan

• Meningkatkan jumlah siswa

• Mengurangi beban kerja guru

Apa yang menjadi salah satu aspek yang membutuhkan layanan bimbingan pribadi?

• Kemampuan individu memahami orang lain

• Kemampuan individu memahami dirinya sendiri

• Kemampuan individu mengajar

• Kemampuan individu mengelola kelas