SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL TP 2024/2025 BAHASA INDONESIA IX

Tujuan pelibatan unsur emosi dalam teks deskripsi adalah ....

• agar pembaca dapat merasakan, melihat, dan mendengar objek yang digambarkan

• untuk menjelaskan isi teks kepada pembaca

• untuk mengungkapkan perasaan penulis

• untuk menjelaskan isi teks sesuai urutan peristiwa

Cermati paragraf berikut!

Tas sekolah Cemara teramat sangat sederhana. Tas itu adalah tas plastik yang masih bagus. Yang dahulu disimpan Ema ketika berbelanja di Tasikmalaya. Di sanalah tas itu diperoleh, hadiah dari sebuah toko.

Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah ....

• Tas Cemara terbuat dari plastik.

• Tas plastik yang didapatkan Ema dari Tasikmalaya.

• Tas sekolah Cemara yang sederhana.

• Tas plastik hadiah dari toko.

Cermati paragraf berikut!

Tas sekolah Cemara teramat sangat sederhana. Tas itu adalah tas plastik yang masih bagus. Yang dahulu disimpan Ema ketika berbelanja di Tasikmalaya. Di sanalah tas itu diperoleh, hadiah dari sebuah toko.

Berdasarkan letak ide pokoknya, paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....

• induktif

• deduktif

• ineratif

• campuran

Bacalah paragraf berikut!

Di lapangan sebelah pasar itu, aku melihat rombongan komidi putar. Payung yang dipergunakan sebagai atap pelindung terbuat dari spanduk-spanduk yang dijahit. Tulisannya sebagian masih bisa dibaca. Malah, bagian yang lebar dijahitkan dari poster bioskop. Meriah warnanya.

Makna kata spanduk dalam paragraf tersebut adalah ....

• kain yang berisi tulisan

• kain yang dihias kemudian dicetak

• kain rentang berisi slogan, iklan, dan lain-lain

• kain panjang yang berwarna-warni

Bacalah paragraf berikut!

Di lapangan sebelah pasar itu, aku melihat rombongan komidi putar. Payung yang dipergunakan sebagai atap pelindung terbuat dari spanduk-spanduk yang dijahit. Tulisannya sebagian masih bisa dibaca. Malah, bagian yang lebar dijahitkan dari poster bioskop. Meriah warnanya.

Sudut pandang yang digunakan dalam penulisan paragraf tersebut adalah sudut pandang ....

• orang pertama

• orang kedua

• orang ketiga

• seba tahu

Cermati kalimat berikut!

Hal yang menarik perhatiannya pertama kali bukanlah payung, melainkan suara lagu dangdut dari gitar listrik yang memakai aki.

Konjungsi dalam kalimat tersebut adalah ....

• hal

• melainkan

• pertama kali

• menarik

Bacalah paragraf berikut!

Mataku menatap komidi putar itu. Komidi putar itu hanya memuat sepuluh tempat duduk yang digantungkan di tiang melingkar. Tempat duduk itu dibuat dari kayu murah yang dicat. Dulunya berwarna merah darah. Ada yang dibentuk kuda dan ada yang dibentuk seperti pesawat terbang. Setiap tempat duduk bisa menampung tiga penumpang. Kalau ada anak kecil bisa dipangku.

Hal yang dideskripsikan dalam paragraf tersebut ....

• kegiatan yang dilakukan tokoh

• kondisi komidi putar yang dilihat tokoh aku

• letak komidi putar

• warna komidi putar

Bacalah paragraf berikut!

“Tong... tong...”, bunyi gong kecil dari kejauhan. Terlihat seorang pria separuh baya yang sedang mengayuh gerobak kecil dengan box berisi jajanan di hadapannya melewati jalan di depan deretan rumah. Gedebug... gedebug... suara langkah dan teriakan memanggil-manggil ibunya terdengar begitu jelas di telinga dari radius 3 meter. Anak-anak kecil yang sedang asyik bermain egrang lari berhamburan menuju rumah mereka

Maksud kalimat terakhir dalam kutipan paragraf tersebut adalah ....

• anak-anak berlari karena ketakutan melihat sosok pria separuh baya

• anak-anak mencoba menyelamatkan diri dari bahaya

• anak-anak kembali ke rumah untuk meminta uang kepada ibunya

• anak-anak kembali ke rumah karena hari mulai gelap

Contoh kalimat yang menggunakan konjungsi subordinatif dengan hubungan cara adalah ....

• Daun-daun yang melingkupi pohon itu sangat lebat, tetapi sayang semuanya dimakan ulat.

• Aku tetap melajukan sepedaku, walaupun rintik hujan menghujam deras.

• Aku memasukkan buku-buku, peralatan menulis, dan dompetku ke dalam tas.

• Dia menyuapkan sesendok nasi dengan tangannya.

Perhatikan paragraf berikut!

(1) Kembali dirinya memandang sedih sang malam. (2) Matanya mulai berkaca-kaca, […] tak ada yang tahu apa yang sedang Ia pikirkan. (3) Bahkan, langit seakan mengiba padanya seolah ingin meruntuhkan semua material yang dikandungnya, bergemuruh satu sama lain hingga memekikkan telinga dalam sunyi. (4) Langkah gadis itu tak beraturan, kadang cepat, kadang melambat dan sejenak berhenti hanya untuk menghangatkan kedua tangannya.

Perasaan yang digambarkan dalam paragraf tersebut adalah ....

• kebahagiaan

• kesedihan

• kegundahan

• kebingungan