STSE

คำว่า "hard and dry" หมายความว่าวิทยาศาสตร์ในระบบการศึกษา มีลักษณะอย่างไร?

• การเรียนรู้วิทยาศาสตร์เน้นที่การท่องจำสูตรและหลักการ

• วิทยาศาสตร์เป็นเรื่องยากเกินกว่าที่คนทั่วไปจะเข้าใจและไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริง

• การสอนวิทยาศาสตร์เป็นเรื่องที่ซับซ้อนและเป็นนามธรรมเกินไป

• วิทยาศาสตร์เป็นสาขาที่เหมาะสำหรับคนที่มีความสามารถพิเศษเท่านั้น

แบบจำลองเชิงเส้นของปรัชญาความรู้ ( "วิทยาศาสตร์พื้นฐาน → วิทยาศาสตร์ประยุกต์ → เทคโนโลยี")  ตรงกับข้อใด

• การพัฒนาเทคโนโลยีอาจนำไปสู่การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ

• •  การเน้นความสำคัญของปัญหาและความต้องการของมนุษย์

• ความเชื่อที่ว่าวิทยาศาสตร์ทุกแขนงมีความเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิด

• วิทยาศาสตร์พื้นฐานเป็นรากฐานของเทคโนโลยีทุกชนิด

แนวคิดใหม่เกี่ยวกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เน้นอะไรเป็นสำคัญ?

• • ความรู้เชิงทฤษฎี

• การทดลองในห้องปฏิบัติการ

• • ปัญหาและความต้องการของมนุษย์

• การจำสูตรและหลักการ

1. ข้อใดต่อไปนี้ส่งผลต่อการพัฒนาเทคโนโลยีน้อยที่สุด?

•  สภาพภูมิอากาศ

• วิทยาศาสตร์พื้นฐาน

• • วัฒนธรรมองค์กร

• นโยบายรัฐบาล

ถ้าต้องการปรับปรุงการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ให้สอดคล้องกับแนวคิดใหม่วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อม (STSE) เราควรทำอย่างไร?

•  เน้นการสอนทฤษฎีและหลักการทางวิทยาศาสตร์ให้มากขึ้น

•  เชื่อมโยงการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เข้ากับปัญหาและความต้องการในชีวิตจริง

•  จำกัดการสอนวิทยาศาสตร์ให้เหลือเพียงสามสาขาหลัก

•  ทำให้การเรียนวิทยาศาสตร์ยากขึ้นเพื่อเพิ่มความท้าทาย

เป้าหมายสูงสุดของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STSE คืออะไร?

• ให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถทางวิทยาศาสตร์มากขึ้น

• ให้นักเรียนสนใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

• ให้นักเรียนรู้จักคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา

•  สร้างพลเมืองที่มีความรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม

เป้าหมายระยะสั้นของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STSE คืออะไร?

• สร้างนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่

• พัฒนาผู้ประกอบการด้านเทคโนโลยี

• ให้นักเรียนมีการรู้วิทยาศาสตร์ (scientific literacy)

• แก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม

ลักษณะสำคัญของผู้ที่มีการรู้วิทยาศาสตร์ (scientific literacy) คืออะไร?

• สามารถท่องจำสูตรทางวิทยาศาสตร์ได้

• มีความรู้เฉพาะทางในสาขาวิทยาศาสตร์เท่านั้น

• สามารถทำการทดลองทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง

• เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม

1. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ลักษณะของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STSE?

• สอนทฤษฎีวิทยาศาสตร์อย่างละเอียด

•  เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

• เชื่อมโยงกับปัญหาในชีวิตจริง

•  ส่งเสริมการทำงานกลุ่ม

การนำเสนอผลงานในรูปแบบต่างๆ เป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนใดในการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STSE?

• Search

• Solve

• Create

•  Action