De pandemias, salud emocional y humanismo clínico

¿Cuál fue uno de los primeros síntomas que más preocupó al personal de salud durante la pandemia de COVID-19?

• a) Dolor de cabeza

• b) Miedo al contagio propio

• c) Fatiga

• d) Náuseas

¿Cuál fue uno de los problemas psicológicos más comunes en la población de China durante la pandemia de COVID-19, según el documento?

• a) Trastornos alimentarios

• b) Problemas de memoria

• c) Insomnio crónico

• d) Depresión grave

¿Qué concepto describe la reacción colectiva de ansiedad y miedo durante una pandemia?

• a) Contagio emocional

• b) Estrés crónico

• c) Apatía colectiva

• d) Resiliencia compartida

¿Cuál fue uno de los efectos psicológicos en los trabajadores de salud durante la pandemia?

• a) Aumento en la autoestima

• b) Reducción del estrés

• c) Conflicto entre deber y miedo personal

• d) Mayor productividad

¿Qué tipo de profesionales de la salud fueron más propensos a sufrir depresión y ansiedad, según el estudio en China?

• a) Enfermeras con títulos intermedios

• b) Médicos generales

• c) Técnicos de laboratorio

• d) Nutricionistas

¿Qué país implementó una estrategia de “defensa total” para combatir los efectos psicológicos de la pandemia?

• a) Japón

• b) Singapur

• c) Corea del Sur

• d) Alemania

¿Qué conflicto emocional experimenta el personal de salud durante la pandemia, según el documento?

• a) Balance entre profesionalismo y miedos personales

• b) Falta de comunicación entre equipos

• c) Falta de apoyo por parte de los gobiernos

• d) Desconocimiento de las medidas preventivas

¿Qué estrategia propuso Singapur para mantener la fe y confianza en la población durante la pandemia?

• a) Reducción de costos médicos

• b) Control de noticias falsas y conferencias de prensa

• c) Cuarentena obligatoria para todos los trabajadores

• d) Vacunación masiva y obligatoria

¿Qué característica del humanismo clínico destacó el documento?

• • a) Solo involucra a médicos y enfermeras

• b) Se enfoca únicamente en el bienestar físico

• c) Involucra a todo el personal que tiene contacto con pacientes

• d) Está limitado a trabajadores de hospitales grandes

¿Cuál es la lección más importante que nos deja el ejemplo del fémur roto recuperado, según el documento?

• a) La importancia de la medicina moderna

• b) La capacidad del ser humano de sobrevivir solo

• c) El humanismo y la solidaridad entre las personas

• d) La evolución física del cuerpo humano