REPASO FINAL

¿Cuáles de los siguientes enunciados fueron consecuencias de la Revolución rusa? (CEPRE San Marcos 2016-I)

1. El derrumbe de la monarquía absoluta y autocrática de los zares.

2. El establecimiento de un gobierno socialista en Rusia.

3. La rivalidad entre el Imperio Austro-Húngaro y la URSS por Siberia.

4. El inicio de la Paz Armada y la carrera armamentista.

• 1 y 3

• 3 y 4

• 2 y 4

• 1 y 2

En 1929, la economía de Estados Unidos de Norteamérica cayó, lo cual produjo una gran depresión mundial. Los bancos quebraron, las fábricas cerraron y el desempleo aumentó. Para solucionar esta situación, el presidente de EE.UU., Franklin D. Roosvelt, aplicó el New Deal, que permitió al Estado (CEPRE San Marcos 2017)

• A) intervenir en la economía de todo el mundo.

• B) apoyar políticamente a los países de Europa.

• C) formar los bloques económicos y militares.

• D) organizaron los recursos naturales a nivel mundial.

• E) intervenir en la economía para regularla.

En el Neolítico acaecido aproximadamente en el 8000 a.C., la actividad agrícola y

ganadera permitió acumular recursos que superaban las necesidades inmediatas de

los grupos humanos, de manera que quedaban excedentes. Esto fue facilitando los

intercambios, expandiéndose y cobrando mayor importancia, consolidándose el

sistema de trueque, que trajo consigo una modificación de las formas de organización

social. En relación con las transformaciones sociales ocurridas, indique el valor de

verdad (V o F) según corresponda.

I. Abandonaron las aldeas por las ciudades.

II. Practicaron una forma de vida sedentaria.

III. Estructuraron en clanes unidos por un tótem.

IV. Organizaron a la población en tribus.

• A) FVFV

• B) VFVF

• C) FVVF

• D) VFFV

• E) VVFF

Paul Rivet argumentó, en la década de los treinta del siglo XX, la procedencia migratoria

de melanesios y polinesios desde los archipiélagos del noreste de Australia e Indonesia,

hasta las costas de Centroamérica y de Chile; navegando a través del océano Pacífico.

Los melanesios habrían llegado primero y posteriormente arribarían los polinesios.

Entre las evidencias propuestas por este investigador podemos mencionar.

I. Utilizaron la Corriente Ecuatorial (Transpacífica) y las corrientes del Pacífico sur con

pequeñas embarcaciones.

II. Avanzaron a través de las islas hasta el sur de Australia, empleando como puente

terrestre a la Antártida.

III. Expresiones culturales fueron el uso de la cerbatana, hamaca, cocinar bajo tierra,

semejanzas lingüísticas.

IV. Elaboraron chozas en forma de colmenas, hicieron uso de armas arrojadizas e

instrumentos musicales.

• A) II, III y IV

• C) I, III y IV

• D) I y IV

• E) I, II y IV

• B) I y III

Durante el Arcaico inferior, el hombre empieza a controlar y modificar el medio ambiente

y se van desarrollando estrategias de subsistencia especializadas como fue el proceso

de domesticación de plantas y animales. Todo ello iniciaría el proceso de

sedentarización de la población y la formación de aldeas. En relación a las

características de algunos sitios arqueológicos del Arcaico inferior, indique el valor de

verdad (V o F) según corresponda.

I. Telarmachay: evidencia restos de horticultura temprana.

II. Santo Domingo: sería la aldea más antigua de la costa.

III. Chilca: practicó el marisqueo y la pesca con anzuelos

IV. Guitarrero II: fue el primer domesticador de camélidos.

• A) VFVF

• B) VFFV

• C) FVVF

• D) VVFF

• E) FFVV

Culminada la guerra de independencia, el Congreso peruano prorrogó indefinidamente

la dictadura de Simón Bolívar para evitar que estalle la anarquía política. El libertador

buscaría concretar su proyecto político con apoyo de sus partidarios para concentrar el

poder. Con relación al plan bolivariano señale las proposiciones correctas.

I. El Congreso de Panamá integraría en una confederación a los países

recientemente independizados.

II. La Federación de los Andes incluiría solo a los países liberados por Bolívar: Perú

Bolivia y la Gran Colombia.

III. La constitución vitalicia fue elaborada por Sucre e impuesta a los integrantes de la

Federación de los Andes.

IV. La dictadura vitalicia fue aprobada en el Congreso de Chuquisaca conjuntamente

con la creación de Bolivia.

• A) I y II

• B) II, III y IV

• C) III y

• D) I y IV

• E) I, II y III

Durante el reinado de Carlomagno, se asistió a un periodo de renacimiento cultural

dirigido por la propia autoridad monárquica, convocándose a varios sabios extranjeros

como el anglosajón Alcuino de York. Se impulsó principalmente la educación,

estableciéndose diversos centros de enseñanza según el estamento social al cual se

pertenecía. Uno de estos se denominó escuela Palatina, encargándose de educar

• A) a los funcionarios imperiales de la nobleza en Aquisgrán.

• B) a las mujeres de la élite para trabajos del ámbito doméstico.

• C) a los representantes del alto clero en materia administrativa.

• D) en los monasterios a los encargados de cristianizar al pueblo.

• E) a los sectores populares en lectura y matemáticas básicas.

El Humanismo fue un movimiento intelectual que surgió en Italia en el siglo XIV y se

difundió por todo Europa en los siguientes dos siglos. Tuvo representantes destacados

como Nicolás Maquiavelo y Tomás Moro, quienes escribieron obras como El Príncipe

y Utopía, respectivamente. Tomando en cuenta las características del Humanismo,

señale el valor de verdad (V o F) según corresponda.

I. Consideraron al ser humano como centro del universo.

II. Rechazaron los aportes de la cultura griega y romana.

III. Admiraron y revaloraron la tradición religiosa medieval.

IV. Difundieron el uso de lenguas romances en su análisis.

• A) FVFV

• B) VFVF

• C) VFFV

• D) VVFF

• E) VFFF

La Reforma protestante fue un movimiento religioso y político que se desarrolló en

Europa occidental entre los siglos XVI y XVII, y fue inicialmente liderado por Martín

Lutero con apoyo de los príncipes alemanes. Significó un desafío directo contra la

supremacía cultural y política de la Iglesia católica, así como el surgimiento de iglesias

protestantes. Entre sus principales causas tenemos

• A) el fortalecimiento de la Iglesia católica en Europa.

• B) el debilitamiento de las monarquías absolutistas.

• C) la división de la Iglesia por el Cisma de Oriente.

• D) la corrupción de las altas esferas de la Iglesia católica.

• E) la venta de indulgencias para la basílica de San Pedro.

La fundación de Panamá fue muy importante para el proyecto de conquista debido a

que se convirtió en el centro de partida para las exploraciones hacia el sur. También,

en esta ciudad se suscribió el Contrato de Panamá entre Francisco Pizarro, Diego de

Almagro y Hernando de Luque, conocidos como los socios de la conquista del Perú. A

continuación, señale el valor de verdad (V o F) sobre los viajes de Pizarro.

I. En el segundo viaje llegaron hasta la desembocadura del río Santa.

II. La capitulación de Santa Fe dio la autorización para la conquista del Perú.

III. En el tercer viaje se confirmó la existencia del imperio del Tahuantinsuyo.

IV. El primer viaje fue un fracasó por los obstáculos en Pueblo Quemado.

• A) VFFV

• B) FVFV

• C) VFVF

• E) FVFF

• D) VVVF