အခန်း(၃) အရေးသင်ခန်းစာ

အသုံးပြုရာနယ်နိမိတ်ကိုလိုက်၍ ရေးဟန်ကိုသွင်ပြင် ၃ ရပ်ခွဲနိုင်ပါသည်။

• မှန်
• မှား

ခေတ်တစ်ခေတ်'ဟူသော အတိုင်းအတာနယ်နိမိတ်ဖြင့် ရေးဟန်ဟူသော စကားကိုသုံးတတ် ကြသည်

ရေးဟန်ဟူသည် ခေတ်တစ်ခေတ်တွင် ယေဘုယျအား ဖြင့်တွေ့ရသော သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါသည်

ခေတ်တစ်ခေတ်၏ စကားပြေအဖွဲ့များကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် လေ့လာကြည့်လေလေ ထိုခေတ်၏ စကားပြောဟန်သည်။ ပို၍ထင်ရှားလေလေ ဖြစ်ပါသည်။

စာရေးသူ၏ ပင်ကိုစရိုက်သွင်ပြင်လက္ခဏာအဖြစ် “ရေးဟန်”ဟူသော စကားကို နယ်နိမိတ်ကန့်သတ်ကာ သုံးတတ် ကြပါသည်။

စာရေးသူတစ်ဦး၏ ပင်ကိုတွေးပုံ၊ ခံစားပုံ၊ ရေးပုံဟူသော ပင်ကိုလက္ခဏာအရ သူ့ရေးဟန်သည် သူ့ပင်ကိုစရိုက်သွင်ပြင် အဖြစ် ပုံပေါ်လာရမြဲဖြစ်သည်။

စာရေးသူတိုင်းတွင် အခြားမည်သူနှင့်မျှ ထပ်တူထပ်မျှမတူသော ပင်ကိုဟန် ရှိမြဲဖြစ်ပါသည်။

စကားသုံးပုံ၊ ဝါကျဖွဲ့ပုံ တို့က စာရေးသူ၏ ပင်ကိုဟန်ကို ဖော်ပြနေပါသည်။

• မှန်

• မှား

သခင်ကိုယ်တော်မှိုင်းရေးသားသောစာများမှာ မြင်းစိုင်းသကဲ့သို့ ဒိုင်း ဒိုင်း ဒိုင်းနှင့်သာ နေလေတော့သည်။

• မှန်

• မှား

စာရေးသူ တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ပင်ကိုစရိုက်သွင်ပြင်ချင်း ခြားနားသည့်အလျောက် ရေးဟန်ချင်းလည်း ခြားနားကြောင်း သိနိုင်ပါသည်။

• မှန်

• မှား