ข้อสอบวิชาเทคโนโลยี ชั้น ป.5 ปลายภาคเรียนที่ 1/2567

มินและมุกกำลังค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการทำอาหารในอินเทอร์เน็ต มีวิธีใดบ้างที่พวกเขาสามารถใช้ได้?

• อ่านหนังสือพิมพ์เพื่อหาข้อมูล

• ใช้เครื่องมือค้นหาและเทคนิคการค้นหาเฉพาะเจาะจง.

• สอบถามจากเพื่อนหรือครอบครัว

• ใช้โซเชียลมีเดียเพื่อค้นหาข้อมูล

Answer explanation

การใช้เครื่องมือค้นหาและเทคนิคการค้นหาเฉพาะเจาะจงช่วยให้มินและมุกสามารถเข้าถึงข้อมูลที่หลากหลายและตรงตามความต้องการในการทำอาหารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด.

การเสนอความคิดเห็นบนสื่อสังคมออนไลน์ ควรใช้ข้อความลักษณะอย่างไร เพื่อให้ผู้ที่อ่านความคิดเห็นนั้นรู้สึกดี

• ก.ใช้ข้อความสุภาพ

• ข.แสดงความคิดเห็นในเชิงบวก

• ค.ต่อว่าคนที่มาแย่งแฟนเพื่อน

• ถูกทั้ง ก. และ ข.

Answer explanation

การใช้เครื่องมือค้นหาและเทคนิคการค้นหาเฉพาะเจาะจงช่วยให้มินและมุกสามารถเข้าถึงข้อมูลที่หลากหลายและตรงตามความต้องการในการทำอาหารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด.

มินและมุกกำลังกินข้าวซอยเลยอยากรู้ข้อมูลเกี่ยวกับข้าวซอย วิธีใดที่พวกเขาสามารถค้นหาได้เร็วและสะดวกที่สุด?

• ค้นหาจากรูปภาพโดยใช้ กล้องโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตเลนส์ ถ่ายชามข้าวซอย แล้วกดค้นหา

• ค้นหาจากหนังสือโดยไปห้องสมุดประชาชน

• ถามเจ้าของร้านข้าวซอย

• ใช้โซเชียลมีเดียเพื่อค้นหาข้อมูล

Answer explanation

การค้นหาจากรูปภาพโดยใช้กล้องโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตเป็นวิธีที่เร็วและสะดวกที่สุด เพราะสามารถถ่ายภาพข้าวซอยแล้วค้นหาข้อมูลได้ทันที โดยไม่ต้องไปห้องสมุดหรือถามเจ้าของร้าน.

โฟร์และคุณข้าว ได้ยินเพลงแล้วชอบ อยากรู้ชื่อเพลง วิธีใดที่พวกเขาสามารถค้นหาได้เร็วและสะดวกที่สุด?

• ค้นหาจากรูปภาพโดยใช้ กล้องโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตเลนส์ ถ่ายชามข้าวซอย แล้วกดค้นหา

• กดสัญลักษณ์ไมโครโฟน ในกูเกิลแล้วพูดเนื้อเพลง

• ค้นหาจากข้อความโดยพิมพ์ข้อความ ในกูเกิล แล้วกดค้นหา

• ถูกทุกข้อ

Answer explanation

การกดสัญลักษณ์ไมโครโฟนในกูเกิลแล้วพูดเนื้อเพลงเป็นวิธีที่รวดเร็วและสะดวกที่สุดในการค้นหาเพลงที่ชอบ เพราะไม่ต้องพิมพ์และสามารถค้นหาได้ทันทีจากเสียง.

อาเซี่ยนอยากเล่นเกมในห้องเรียนหลังทำงานที่รับมอบหมายเสร็จ กับกีต้าร์ และหมอ จะมีวิธีค้นหาอย่างไร หากคอมพิวเตอร์ไม่มีไมโครโฟน?

• ค้นหาจากรูปภาพโดยใช้ กล้องโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตเลนส์ ถ่ายชามข้าวซอย แล้วกดค้นหา

• กดสัญลักษณ์ไมโครโฟน ในกูเกิลแล้วพูดเนื้อเพลง

• ค้นหาจากข้อความโดยพิมพ์ เกมเล่น 2 คน ในกูเกิล แล้วกดค้นหา

• ถูกทุกข้อ

Answer explanation

การค้นหาจากข้อความโดยพิมพ์ 'เกมเล่น 2 คน' ในกูเกิลเป็นวิธีที่เหมาะสมที่สุด เนื่องจากไม่มีไมโครโฟนในคอมพิวเตอร์ ทำให้ไม่สามารถใช้การค้นหาด้วยเสียงได้.

ทำไมการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลจึงสำคัญเมื่อโฟร์และปันต้องตัดสินใจเลือกข้อมูลสำหรับโปรเจกต์ของพวกเขา?

• เพื่อให้ข้อมูลมีความหลากหลายมากขึ้น

• เพื่อให้ข้อมูลสามารถเข้าถึงได้ง่ายขึ้น

• เพื่อเพิ่มความซับซ้อนของข้อมูล

• เพื่อให้แน่ใจว่าข้อมูลที่ใช้มีความถูกต้องและเชื่อถือได้ในการตัดสินใจ

Answer explanation

การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลช่วยให้โฟร์และปันมั่นใจว่าข้อมูลที่เลือกใช้มีความถูกต้องและเชื่อถือได้ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการตัดสินใจที่มีผลต่อโปรเจกต์ของพวกเขา.

นักเรียนคิดว่าโฆษณาสินค้ามีความน่าเชื่อถือหรือไม่?

• น่าเชื่อถือ เพราะมีการการันตีเห็นผลภายใน 7 วัน

• น่าเชื่อถือ เพราะเห็นโฆษณาบ่อยๆ

• ไม่น่าเชื่อถือ เพราะไม่มีข้อมูลอ้างอิง เช่น รีวิวผู้ใช้ ผลที่ได้รับ เลขจดแจ้ง (อย.) ที่ตั้ง แหล่งผลิต

• ไม่น่าเชื่อถือ เพราะไม่ให้ทดลองฟรี

Answer explanation

โฆษณาที่ไม่น่าเชื่อถือมักขาดข้อมูลอ้างอิงที่ชัดเจน เช่น รีวิวจากผู้ใช้หรือเลขจดแจ้ง (อย.) ซึ่งช่วยยืนยันความน่าเชื่อถือของสินค้า ดังนั้นตัวเลือกที่ถูกต้องคือไม่น่าเชื่อถือเพราะไม่มีข้อมูลเหล่านี้.

นักเรียนเห็นสินค้าดังภาพนี้แล้วมีความคิดเห็นว่าอย่างไร?

• โฆษณาเกินจริง

• ไม่มีข้อมูลอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ

• อาจมีสารอันตรายที่ส่งผลต่อร่างกาย

• ถูกทุกข้อ

Answer explanation

นักเรียนอาจมองว่าโฆษณานี้เกินจริง ไม่มีข้อมูลที่เชื่อถือได้ และอาจมีสารอันตรายที่ส่งผลต่อร่างกาย ดังนั้นคำตอบที่ถูกต้องคือ "ถูกทุกข้อ" เพราะมีข้อกังวลทั้งหมดนี้.

นักเรียนคิดว่าโฆษณาสินค้ามีความน่าเชื่อถือหรือไม่?

• น่าเชื่อถือ เพราะมีการการันตีเห็นผลภายใน 7 วัน

• น่าเชื่อถือ เพราะเห็นโฆษณาบ่อยๆ

• ไม่น่าเชื่อถือ เพราะเกินจริง ไม่มีข้อมูลอ้างอิง เช่น รีวิวผู้ใช้ ผลที่ได้รับ เลขจดแจ้ง (อย.) ที่ตั้ง แหล่งผลิต

• ไม่น่าเชื่อถือ เพราะไม่ให้ทดลองฟรี

Answer explanation

คำตอบที่ถูกต้องคือ "ไม่น่าเชื่อถือ เพราะเกินจริง ไม่มีข้อมูลอ้างอิง เช่น รีวิวผู้ใช้ ผลที่ได้รับ เลขจดแจ้ง (อย.) ที่ตั้ง แหล่งผลิต" เนื่องจากโฆษณาที่ไม่มีข้อมูลสนับสนุนทำให้ความน่าเชื่อถือลดลง.

หากคนในครอบครัวเอาสินค้านี้มาให้นักเรียนใช้ฟรี นักเรียนจะทำอย่างไร?

• ก.ทดลองใช้ทันที

• ข.ตรวจสอบเลขที่จดแจ้ง (อย.) ว่าถูกต้องหรือไม่ ตรวจแหล่งผลิตสินค้า ข้อมูลฉลากสินค้า วันที่ผลิตและหมดอายุ

• ค.แบ่งให้เพื่อนใช้ด้วย

• ง. เอาสิชอบของฟรีอยู่แล้ว

Answer explanation

นักเรียนควรตรวจสอบเลขที่จดแจ้ง (อย.) และข้อมูลอื่นๆ เพื่อความปลอดภัยและความถูกต้องของสินค้า ก่อนที่จะทดลองใช้หรือแบ่งให้เพื่อน.