Quiz Taksonomi Bloom

Taksonomi Bloom yang lama memiliki enam tingkatan dalam ranah kognitif. Manakah dari berikut ini yang merupakan tingkatan pertama?

• Pemahaman

• Pengetahuan

• Penerapan

Dalam Taksonomi Bloom revisi, istilah 'Pengetahuan' diganti dengan istilah berikut ini:

• Ingatan (Remembering)

• Pemahaman (Understanding)

• Menganalisis (Analyzing)

Pada Taksonomi Bloom revisi, tingkatan tertinggi dari ranah kognitif adalah:

• Mengevaluasi

• Menganalisis

• Menciptakan

Tingkatan C5 dalam Taksonomi Bloom lama adalah:

• Evaluasi

• Sintesis

• Analisis

Apa yang dimaksud dengan "Menganalisis" dalam Taksonomi Bloom revisi?

• Menghancurkan konsep menjadi bagian-bagian lebih kecil dan memahami hubungan antarbagian

• Menilai kualitas atau hasil dari suatu proses

• Menerapkan informasi dalam situasi baru

Contoh pertanyaan yang sesuai dengan tingkatan C1 (Remembering) dalam ranah kognitif adalah:

• Apa definisi dari fotosintesis?

• Bagaimana tanaman melakukan fotosintesis?

• Mengapa fotosintesis penting bagi tanaman?

Pertanyaan seperti "Jelaskan bagaimana Anda akan menggunakan konsep ini dalam kehidupan sehari-hari" termasuk dalam tingkatan:

• Menerapkan (C3)

• Menganalisis (C4)

• Mengevaluasi (C5)

Di antara tingkatan C1-C6, yang merupakan tingkatan paling kompleks dalam ranah kognitif adalah:

• Mengevaluasi (Evaluating)

• Menciptakan (Creating)

• Menerapkan (Applying)

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh soal C4 (Analyzing)?

• Apa fungsi dari organ jantung?

• Bandingkan struktur dan fungsi jantung dengan paru-paru.

• Sebutkan bagian-bagian jantung.

"Membuat diagram alir proses respirasi" adalah contoh dari tingkat kognitif:

• Menganalisis (C4)

• Menciptakan (C6)

• Menerapkan (C3)