
STS Al-Qur'an Hadis Kelas 8
Authored by mas fufah
Other
8th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 2 pts
فَالْمُغِيْرٰتِ صُبْحًاۙ. فَاَثَرْنَ بِهٖ نَقْعًاۙ. فَوَسَطْنَ بِهٖ جَمْعًاۙ. اِنَّ الْاِنْسَانَ لِرَبِّهٖ لَكَنُوْدٌ ۚ
1. Lafal di atas yang mengandung bacaan Mad 'Āriḍ Lissukūn adalah ….
Pilih satu jawaban yang benar!
A. فَالْمُغِيْرٰتِ صُبْحًاۙ
B. فَوَسَطْنَ بِهٖ جَمْعًاۙ
C. فَاَثَرْنَ بِهٖ نَقْعًاۙ
D. اِنَّ الْاِنْسَانَ لِرَبِّهٖ لَكَنُوْدٌ ۚ
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 4 pts
2. Raden Fatah seorang santri di Ampeldenta, dia belajar kitab Hidayatus Shibyan . Kyainya menjelaskan pembelajaran tentang Mad bertemu dengan huruf hidup yang dibaca Waqaf. Mad yang dimaksud adalah mad thabi’i, alif jatuh setelah harakat fatḥah, wawu jatuh setelah harakat ḍummah, dan ya’ yang jatuh setelah harakat kasrah. Mad Thabi’i tersebut bertemu dengan huruf hidup dan dibaca waqaf. Cara membacanya boleh dibaca panjang 1 alif (2 harakat), atau 2 alif (4 harakat), atau 3 alif (6 harakat). Banyak sekali ayat Al-Qur’an yang diakhiri dengan bacaan tersebut. Mad jenis ini disebut dengan Mad ‘Ārid Lissukūn.
Berdasarkan teks di atas, di antara indikator bacaan Mad 'Ārid Lissukūn adalah…
Pilih dua jawaban yang benar!
A. Alif jatuh setelah harakat ḍummah bertemu dengan huruf hidup dan dibaca waqaf
B. Wawu jatuh setelah harakat ḍummah bertemu dengan huruf hidup dan dibaca waqaf
C. Alif jatuh setelah harakat kasrah bertemu dengan huruf hidup dan dibaca waqaf
D. Ya' yang jatuh setelah harakat kasrah bertemu dengan huruf hidup dan dibaca waqaf
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 4 pts
3. Pengertian Mad ‘Iwaḍ dan Mad ‘Ārid Lissukūn
Pasangkan pernyataan berikut yang sesuai!
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 4 pts
4. Pernyataan yang benar mengenai Mad ‘Iwaḍ adalah……
Pilih benar (B) atau salah (S) untuk setiap pernyataan berikut!
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 2 pts
اَللّٰهُ لَآ اِلٰهَ اِلَّا هُوَۚ اَلْحَيُّ الْقَيُّوْمُ ەۚ لَا تَأْخُذُهٗ سِنَةٌ وَّلَا نَوْمٌۗ لَهٗ مَا فِى السَّمٰوٰتِ وَمَا فِى الْاَرْضِۗ مَنْ ذَا الَّذِيْ يَشْفَعُ عِنْدَهٗٓ اِلَّا بِاِذْنِهٖۗ
5. Berikut ini adalah contoh bacaan Mad Layyin
Pilih satu jawaban yang benar!
A. اَللّٰهُ لَآ اِلٰهَ اِلَّا هُوَۚ اَلْحَيُّ الْقَيُّوْمُ ەۚ
B. لَهٗ مَا فِى السَّمٰوٰتِ وَمَا فِى الْاَرْضِۗ
C. لَا تَأْخُذُهٗ سِنَةٌ وَّلَا نَوْمٌۗ
D. مَنْ ذَا الَّذِيْ يَشْفَعُ عِنْدَهٗٓ اِلَّا بِاِذْنِهٖۗ
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 4 pts
Kiai Makdum Ibrahim menyimak santrinya yang bernama Lokajaya menghafalkan Surat An-Nāzi’āt ayat 1-6.
وَالنّٰزِعٰتِ غَرْقًاۙ. وَّالنّٰشِطٰتِ نَشْطًاۙ. وَّالسّٰبِحٰتِ سَبْحًاۙ. فَالسّٰبِقٰتِ سَبْقًاۙ. فَالْمُدَبِّرٰتِ اَمْرًاۘ. يَوْمَ تَرْجُفُ الرَّاجِفَةُۙ. تَتْبَعُهَا الرَّادِفَةُ ۗ
Kiai Makdum Ibrahim mengajarkan bagaimana kaidah harakat fathahatain yang dibaca waqaf, selain ta’ marbūṭah. Beliau menerangkan bahwa fatḥatain jika dibaca waqaf, maka akan berubah menjadi fatḥah yang dibaca panjang. Panjangnya 1 alif atau 2 harakat. Lokajaya pun mempraktikkan ilmu tajwid yang diajarkan kiainya tersebut.
6. Berdasarkan teks di atas, contoh yang benar bacaan Mad 'Iwaḍ adalah….
Pilih dua jawaban yang benar!
A. فَالسّٰبِقٰتِ سَبْقًاۙ
B. يَوْمَ تَرْجُفُ الرَّاجِفَةُۙ.
C. فَالْمُدَبِّرٰتِ اَمْرًاۘ.
D. تَتْبَعُهَا الرَّادِفَةُ ۗ
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 4 pts
7. Berikut contoh bacaan Mad 'Āriḍ Lissukūn dan Mad Layyin !
7. Berikut contoh bacaan Mad 'Āriḍ Lissukūn dan Mad Layyin !
Pasangkan pernyataan berikut yang sesuai!
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?