STS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 9

Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . .

• Mendapat pendidikan dan pengajaran

• Menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

• Mendapat penghidupan yang layak

• Mengikuti berbagai upaya pembelaan negara

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena . . . .

• Hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan

• Tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban

• Hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu

• Hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah . . . .

• Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

• Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

• Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

• Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah . . . .

• Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

• Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

• Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

• Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik

Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah . . . .

• Mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman

• Melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

• Mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman

• Mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman

Perilaku positif yang mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah ....

• membina kerukunan hidup antarsesama umat beragama

• sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

• mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

• tidak memaksakan kehendak diri sendiri kepada orang lain

Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu.

Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat di tunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil.

Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila keempat Pancasila.
Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi ....

• menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa

• memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif

• menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-citakan

• menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan

Eko tidak pernah meniru pekerjaan milik temannya. Ia selalu akan mengandalkan keterampilan dari dirinya sendiri. Eko merupakan salah satu dari contoh sikap anak-anak yang …

• sombong

• egois

• jujur

• rendah diri

Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
(1) Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi
(2) Adanya keinginan menjadi pemimpin bangsa yang di hormati
(3) Selalu bersemangat dalam memperjuangkan kepentingan kelompok
(4) Berupaya keras mewujudkan cita-cita bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur
(5) Melaksanakan tugas demi kepentingan negara tanpa mengesampingkan kepentingan pribadi

Komitmen yang dimiliki para tokoh dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor ....

• (3) dan (4)

• (1) dan (4)

• (2) dan (3)

• (4) dan (5)

Tujuan utama Pancasila adalah ...

• Menyatukan agama-agama di Indonesia

• Menciptakan sistem ekonomi yang kuat

• Mengatur tata kelola pemerintahan

• Mewujudkan kehidupan masyarakat yang adil dan makmur