Cause/conséquence/procédé explicatifs
Authored by Eugénie McCallan
World Languages, Other, Education
6th - 7th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Comme elle était malade, elle n'est pas venue.
Elle était malade (cause)
Elle n'est pas venue (conséquence)
Elle était malade (conséquence)
Elle n'est pas venue (cause)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Ils ne sont pas venus à la fête sous prétexte qu'ils étaient fatigués
Ils ne sont pas venus à la fête (cause)
Ils étaient fatigués
(conséquence)
Ils ne sont pas venus à la fête (conséquence)
Ils étaient fatigués
(cause)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Le réveil n'a pas sonné donc je suis en retard.
Le réveil n'a pas sonné (cause)
Je suis en retard (conséquence)
Le réveil n'a pas sonné (conséquence)
Je suis en retard (cause)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En raison du vent très fort, l'avion n'a pas pu atterrir.
Du vent très fort (cause)
L'avion n'a pas pu atterrir (conséquence)
Du vent très fort (conséquence)
L'avion n'a pas pu atterrir (cause)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quel procédé est utilisé dans la phrase suivante : Même s'ils en vivent moins, les garçons peuvent aussi vivre de l'insatisfaction corporelle.
Comparaison
Définition
Reformulation
Exemple
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quel procédé est utilisé dans la phrase suivante : L'image corporelle est la perception qu'a une personne de son corps.
Comparaison
Définition
Reformulation
Exemple
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quel procédé est utilisé dans l'extrait suivant : Le taux de dopamine, aussi appelée l'hormone du plaisir, peut être augmenté lorsque nous mangeons des glucides.
Comparaison
Définition
Reformulation
Exemple
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