Teorías

¿Cuál es el concepto clave en la teoría de David Ausubel?

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje memorístico

• Condicionamiento clásico

• Inteligencia emocional

Según Ausubel, ¿qué es el "aprendizaje significativo"?

• Proceso de aprendizaje por repetición

• Proceso de aprendizaje por imitación

• Integración de nueva información en estructuras cognitivas existentes

• Proceso de aprendizaje por descubrimiento

¿Qué papel juega la organización jerárquica del conocimiento en la teoría de Ausubel?

• No es relevante para el aprendizaje

• Es un factor secundario en el aprendizaje

• Es un factor clave en la retención y recuperación de información

• Es el único factor que influye en el aprendizaje

¿Cómo se aplica la teoría de Ausubel en la educación?

• Enfocándose en la repetición y memorización

• Fomentando la exploración y descubrimiento

• Utilizando técnicas de condicionamiento

• Organizando el contenido en una estructura jerárquica y lógica

Según Ausubel, ¿qué es un "concepto subsidiario"?

• Un concepto que se aprende por sí solo

• Un concepto que se aprende en relación con otros conceptos más amplios

• Un concepto que no tiene relación con otros conceptos

• Un concepto que se aprende mediante repetición

¿Cuál es el concepto clave en la teoría de Jerome Brunner?

• Aprendizaje por descubrimiento

• Aprendizaje significativo

• Condicionamiento operante

• Inteligencia emocional

Según Brunner, ¿qué papel juega el alumno en el proceso de aprendizaje?

• Recibe información pasivamente

• Actúa como un receptor activo de información

• Descubre conceptos y principios por sí mismo

• No participa en el proceso de aprendizaje

¿Qué es la "estrategia de descubrimiento" según Brunner?

• Técnica de enseñanza basada en la repetición

• Técnica de enseñanza basada en la imitación

• Proceso de aprendizaje que fomenta la exploración y la investigación

• Proceso de aprendizaje que se centra en la memorización

¿Cómo se aplica la teoría de Brunner en la educación?

• Enfocándose en la enseñanza directiva

• Fomentando la exploración y el descubrimiento

• Utilizando técnicas de condicionamiento

• Enseñando habilidades básicas

¿Qué papel juega la curiosidad en la teoría de Brunner?

• No es relevante para el aprendizaje

• Es un factor secundario en el aprendizaje

• Es un factor clave en el aprendizaje

• Es el único factor que influye en el aprendizaje