Pendidikan Pancasila

Kegiatan yang mencerminkan semangat gotong royong di sekolah adalah ....

• Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tanpa berkolaborasi.
• Membersihkan lingkungan sekolah secara bersama-sama.
• Membaca buku di perpustakaan sendirian.
• Mengadakan lomba cerdas cermat individu.

Berikut ini yang mencerminkan nilai sila keempat Pancasila yaitu ....

• Pendidikan yang berorientasi pada elit.
• Kemandirian individu dalam berusaha.
• Penguasaan sumber daya oleh segelintir orang.
• Partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan.

Contoh nilai yang telah mengakar kuat dalam kehidupan masyarakat Indonesia ....

• Gotong royong, musyawarah, dan toleransi
• Kekerasan, diskriminasi, dan ketidakadilan
• Persaingan, egoisme, dan ketidakpedulian
• Kemandirian, kebebasan, dan individualisme

Menggalang dana dan bantuan untuk korban bencana alam merupakan pengamalan dari makna nilai ....

• Keadlian

• Kerakyatan

• kemanusiaan
• Persatuan

Pancasila merupakan kristalisasi nilai-nilai yang melekat dalam kehidupan masyarakat yang kemudian dijadikan norma dalam bersikap dan berperilaku dalam kehidupan sehari-hari. Pernyataan tersebut merupakan pengertian pancasila sebagai ....

• Dasar politik negara
• Dasar ideologi sosial
• Dasar hukum negara
• Dasar ideologi negara

Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia secara rinci termuat dalam ....

• Undang-Undang No. 12 Tahun 2003
• Sila-sila Pancasila

• Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945
• Deklarasi Kemerdekaan Indonesia

Pancasila mempunyai nilai-nilai baik yang dapat menjaga keserasian hubungan anatara ....

• hanya satu kelompok masyarakat
• pemerintah dan swasta
• individu tanpa komunitas
• berbagai elemen masyarakat

Sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara ....

• Menghargai budaya dan berkontribusi dalam pembangunan negara.
• Menolak partisipasi dalam kegiatan sosial.
• Mendukung budaya asing tanpa kritik.
• Mengabaikan sejarah bangsa.

Pasagkanlah nilai-nilai sila pancasila di bawah ini dengan contohnya dalam kehidupan sehari-hari

• Merayakan perbedaan dan kesamaan

• Nilai kemanusiaan

• Membangun rasa saling menghargai

• Nilai keberagaman

• Memberikan ruang untuk setiap individu

• Nilai keadilan

• Menjunjung tinggi hak asasi manusia

• Nilai persatuan

• Adil dan merata untuk semua

• Nilai kebebasan

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

• Sila ke-4

• 
• Sila ke-2

• 
• Sila ke-5

• 
• Sila ke-1

• 
• Sila ke-3

•