Posttes Evaluasi Pembelajaran PAK

Posttes Evaluasi Pembelajaran PAK

University

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

REMEDIAL SAS GENAP_KELAS X

REMEDIAL SAS GENAP_KELAS X

10th Grade - University

40 Qs

UAS Pengantar Pendidikan PPKn 2020

UAS Pengantar Pendidikan PPKn 2020

12th Grade - University

40 Qs

TEORI KEJURUAN AKUNTANSI (1)

TEORI KEJURUAN AKUNTANSI (1)

University

40 Qs

Administrasi Pajak kelas XI

Administrasi Pajak kelas XI

12th Grade - University

40 Qs

English Learning for Early Childhood

English Learning for Early Childhood

University

40 Qs

Pre Tes PPG KTA 2019

Pre Tes PPG KTA 2019

University

35 Qs

Soal sumatif PPKN kelas 8

Soal sumatif PPKN kelas 8

8th Grade - University

36 Qs

Kuis Bahasa Indonesia Unikom: Paragraf, Diksi, Penulisan Ilmiah

Kuis Bahasa Indonesia Unikom: Paragraf, Diksi, Penulisan Ilmiah

University

40 Qs

Posttes Evaluasi Pembelajaran PAK

Posttes Evaluasi Pembelajaran PAK

Assessment

Quiz

Education

University

Practice Problem

Hard

Created by

Iakn Kuliah

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa tujuan utama dari evaluasi pembelajaran?

Menentukan nilai akhir siswa
Mengukur efektivitas proses pembelajaran
Menghukum siswa yang tidak berprestasi
Mengumpulkan data statistik
Menyusun laporan akademik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hubungan antara evaluasi, penilaian, pengukuran, dan tes dapat dijelaskan sebagai

Evaluasi adalah bagian dari penilaian
Pengukuran adalah bagian dari evaluasi
Tes adalah alat untuk pengukuran
Semua jawaban benar
Tidak ada hubungan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam konteks evaluasi, apa yang dimaksud dengan “validitas”?

Konsistensi hasil pengukuran
Ketepatan alat ukur dalam mengukur apa yang seharusnya diukur
Kemampuan alat ukur untuk membedakan antara siswa yang berprestasi tinggi dan rendah
Proses pengukuran yang dilakukan secara berulang
Penggunaan alat ukur yang mahal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu kelemahan dari tes adalah:

Dapat mengukur semua aspek pembelajaran
Menyebabkan kecemasan pada peserta tes
Memberikan umpan balik yang jelas
Memudahkan penilaian hasil belajar
Menggunakan alat ukur yang objektif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu fungsi dari tes adalah:

Menentukan kelulusan siswa
Mengukur kemampuan siswa secara keseluruhan
Memberikan umpan balik untuk perbaikan proses belajar
Menghukum siswa yang tidak berprestasi
Mengumpulkan data statistik

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa yang menjadi fokus utama dalam analisis butir soal?

Menghitung jumlah peserta tes
Menilai kualitas dan efektivitas butir soal
Mengukur tingkat kepuasan siswa
Mengumpulkan data demografis
Menentukan waktu pelaksanaan tes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu keuntungan menggunakan tes interaktif dalam evaluasi adalah:

Mengurangi partisipasi siswa
Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar
Menggunakan alat ukur yang mahal
Mengabaikan umpan balik dari siswa
Mengukur hanya aspek kognitif

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?