រំលឹកមេរៀនសម្រាប់តេស្តពង្រឹងចំណេះដឹង

វិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សាពីការធ្វើចំណែកថ្នាក់ភាវៈរស់ហៅថា

• ការវិវត្ត

• ជីវវិទ្យា

• តាក់សូណូមី

• ការលូតលាស់

ពួកបែងចែកជា

• អម្បូរ

• ប្រភេទ

• ថ្នាក់

• សាខា

.........................................ជាឧបករណ៍សម្រាប់ពង្រីករូបភាពពីតូចទៅធំបាន។

សរីរាង្គ..............................ជាសរីរាង្គដែលមានទម្រង់ក្នុងដូចគ្នា តែមាននាទីផ្សេងៗគ្នា។

លំនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរដែលមាននៅក្នុងរយៈពេលនៃការរស់នៅរបស់សារពាង្គកាយ ដើម្បីបង្កើតបានជាសារពាង្គកាយមួយសាំញ៉ាំនិងពេញលេញជា

• ការធំធាត់

• ការលូតលាល់

• ការបន្តពូជ

• តំណបរំញោច

លំនាំមួយដែលសារពាង្គកាយក្លាយជាធំហៅថា

• ការធំធាត់

• ការលូតលាល់

• ការបន្តពូជ

• តំណបរំញោច

ភាវៈរស់ចែកចេញជា.......................សំខាន់ៗ។

• ៥កម្រិត

• ៦កម្រិត

• ៧កម្រិត

• ៨កម្រិត

គេចែកភាវៈរស់ជា៧កម្រិតសំខាន់ៗគឺ

• រជ្ជៈ សាខា ថ្នាក់ លំដាប់ អម្បូរ ប្រភេទ និងពួក

• រជ្ជៈ ថ្នាក់ សាខា លំដាប់ អម្បូរ ប្រភេទ និងពួក

• រជ្ជៈ សាខា ថ្នាក់ លំដាប់ អម្បូរ ពួក និងប្រភេទ

• សាខា រជ្ជ ថ្នាក់ លំដាប់ អម្បូរ ពួក និងប្រភេទ

បាក់តេរីមានរូបរាងបីបែបគឺ

• បាស៊ី កុកស៊ី និង និងស្វ៊ែ

• បាស៊ី កុកស៊ី និងស្ពៀរីឡូម

• ដំបង ​បាស៊ីនិង ស្ពៀរីឡូម

• ស្ពៀ ដំបង និង បាស៊ី

ប្រព័ន្ធចំណែកថ្នាក់លីណេ ហៅភាវៈរស់សម្គាល់ដោយពាក្យ

• មួយម៉ាត់

• ពីរម៉ាត់

• បីម៉ាត់

• បួនម៉ាត់