Organización de Mesas Redondas

Organización de Mesas Redondas

11th Grade

5 Qs

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Organización de Mesas Redondas

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Assessment

Quiz

Arts

11th Grade

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Guido Reyes

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes pasos NO forma parte de la fase de preparación en la organización de una mesa redonda?

Conformar equipos de no más de siete integrantes.

Elegir una temática de actualidad.

Presentar a los interlocutores ante el auditorio.

Elaborar un guión con rondas y turnos de intervención.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante la fase de desarrollo de una mesa redonda, ¿qué papel desempeña el moderador? (Selecciona todas las que apliquen)

Dar la bienvenida a los asistentes.

Presentar a cada interlocutor.

Conducir la discusión y controlar el tiempo de las intervenciones.

Elaborar el material de apoyo visual.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la elaboración de un guión en la fase de preparación de una mesa redonda?

Determinar el orden de los equipos que presentarán.

Definir el número de rondas, turnos de intervención y preguntas conductoras.

Crear diapositivas de PowerPoint para la presentación.

Asignar roles dentro del equipo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante que el moderador invite al auditorio a plantear preguntas al finalizar la mesa redonda?

Para extender la duración de la actividad.

Para asegurar que todas las voces del auditorio sean escuchadas.

Para fomentar la participación activa y enriquecer la discusión con diferentes perspectivas.

Para evaluar el conocimiento de los participantes sobre el tema.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspecto debe considerarse al seleccionar a los participantes de una mesa redonda?

Que todos sean expertos en el tema.

Que representen diferentes puntos de vista.

Que sean amigos del moderador.

Que tengan un alto nivel académico.