ATS BAHASA INDONESIA

Kutipan berikut untuk soal nomor 1 dan 2

Natasa pandai menulis. Tulisannya bagus. Ia biasa menulis cerita pendek dan puisi. Ia bercita-cita menjadi penulis terkenal.

Kutipan tersebut melibatkan indra ... untuk mendeskripsikan obyek.

• Penciuman

• Pendengaran

• Penglihatan

• Perasa

Natasa pandai menulis. Tulisannya bagus. Ia biasa menulis cerita pendek dan puisi. Ia bercita-cita menjadi penulis terkenal.

Kata sifat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah … .

• Pandai dan bagus

• Penulis dan terkenal

• Cerita pendek dan puisi

• Pandai dan cerita pendek

Bacaan berikut untuk soal nomor 3-6

Tiba-tiba angin bertiup kencang dan kertas-kertas Feng beterbangan. Dia kesusahan menangkapnya. Dan ketika itulah anak-anak itu datang mendekat! Aduh, ini tidak sesuai rencana Feng!. Feng sangat gugup. Dia tidak tahu harus berkata apa. Feng menjadi malu. Dia berlari ke rumah dan menutup pintu.

Kata berantonim dalam bacaan tersebut adalah ... .

• Kencang >< keras

• Bertiup >< berembus

• Mendekat >< menjauh

• Gugup >< gerogi

Kata bersinonim dalam bacaan tersebut adalah ... .

• Dating dan pergi

• Berlari dan bergegas

• Menutup dan membuka

• Kesulitan dan kemudahan

Tiba-tiba angin bertiup kencang dan kertas-kertas Feng beterbangan. Dia kesusahan menangkapnya. Dan ketika itulah anak-anak itu datang mendekat! Aduh, ini tidak sesuai rencana Feng!. Feng sangat gugup. Dia tidak tahu harus berkata apa. Feng menjadi malu. Dia berlari ke rumah dan menutup pintu.

Makna kata rencana dalam bacaan tersebut adalah … .

• Cerita

• Naskah

• Catatan

• Rancangan

Kata sifat dalam bacaan yang bermaTiba-tiba angin bertiup kencang dan kertas-kertas Feng beterbangan. Dia kesusahan menangkapnya. Dan ketika itulah anak-anak itu datang mendekat! Aduh, ini tidak sesuai rencana Feng!. Feng sangat gugup. Dia tidak tahu harus berkata apa. Feng menjadi malu. Dia berlari ke rumah dan menutup pintu.

Makna 'merasa tidak enak hati' adalah … .

• Malu

• Gugup

• Gerogi

• Kesulitan

Kutipan berikut untuk nomor 7-12

Devi adalah anggota OSIS yang amat disiplin di sekolah.  Pendiriannya berdiri teguh menantang badai. Tugas Devi adalah memastikan agar semua murid taat pada peraturan sekolah. Murid perempuan tidak boleh membawa peralatan make up, sedangkan murid laki-laki dilarang menggenakan gelang. Murid yang celananya ketat akan diminta membersihkan toilet. Murid yang melanggar peraturan akan menelan pil pahit. Apapun alasannya, Devi tetap melaporkan kepada guru. Murid-murid lain mulai menjauhinya. Mereka takut kepada Devi yang sedikit-sedikit melapor kepada guru. Lama-kelamaan, Devi tidak nyaman dengan keadaan itu. Ia juga merasa apa yang dilakukannya tidak membawa perubahan.

Sinonim kata disiplin dalam bacaan tersebut adalah ... .

• Aturan

• Hukum

• Tertib

• Bidang

Devi adalah anggota OSIS yang amat disiplin di sekolah.  Pendiriannya berdiri teguh menantang badai. Tugas Devi adalah memastikan agar semua murid taat pada peraturan sekolah. Murid perempuan tidak boleh membawa peralatan make up, sedangkan murid laki-laki dilarang menggenakan gelang. Murid yang celananya ketat akan diminta membersihkan toilet. Murid yang melanggar peraturan akan menelan pil pahit. Apapun alasannya, Devi tetap melaporkan kepada guru. Murid-murid lain mulai menjauhinya. Mereka takut kepada Devi yang sedikit-sedikit melapor kepada guru. Lama-kelamaan, Devi tidak nyaman dengan keadaan itu. Ia juga merasa apa yang dilakukannya tidak membawa perubahan.

Antonim kata nyaman dalam bacaan tersebut adalah ... .

• Takut

• Kalut

• Rusuh

• Kacau

Kata sifat dalam bacaan yang bermDevi adalah anggota OSIS yang amat disiplin di sekolah.  Pendiriannya berdiri teguh menantang badai. Tugas Devi adalah memastikan agar semua murid taat pada peraturan sekolah. Murid perempuan tidak boleh membawa peralatan make up, sedangkan murid laki-laki dilarang menggenakan gelang. Murid yang celananya ketat akan diminta membersihkan toilet. Murid yang melanggar peraturan akan menelan pil pahit. Apapun alasannya, Devi tetap melaporkan kepada guru. Murid-murid lain mulai menjauhinya. Mereka takut kepada Devi yang sedikit-sedikit melapor kepada guru. Lama-kelamaan, Devi tidak nyaman dengan keadaan itu. Ia juga merasa apa yang dilakukannya tidak membawa perubahan.

Makna 'tidak berlaku curang' adalah … .

• Taat

• Disiplin

• Dilarang

• melapor

Devi adalah anggota OSIS yang amat disiplin di sekolah.  Pendiriannya berdiri teguh menantang badai. Tugas Devi adalah memastikan agar semua murid taat pada peraturan sekolah. Murid perempuan tidak boleh membawa peralatan make up, sedangkan murid laki-laki dilarang menggenakan gelang. Murid yang celananya ketat akan diminta membersihkan toilet. Murid yang melanggar peraturan akan menelan pil pahit. Apapun alasannya, Devi tetap melaporkan kepada guru. Murid-murid lain mulai menjauhinya. Mereka takut kepada Devi yang sedikit-sedikit melapor kepada guru. Lama-kelamaan, Devi tidak nyaman dengan keadaan itu. Ia juga merasa apa yang dilakukannya tidak membawa perubahan.

Makna kata keadaan dalam bacaan tersebut adalah ... .

• sifat

• situasi

• perihal

• suasana