Kuis literasi kelas 5

Nama makanan itu botok. Suwidak Loro sudah menyiapkan bahannya.Ada cabai, bawang merah, dan bawang putih.Ada juga garam dan gula merah.Semua bahan dihaluskan.Suwidak Loro harus memarut kelapa dan mengiris tempe. Semua bahan dicampur dan dibungkus daun pisang. Setelah itu botok dimasak dengan cara dikukus.Setelah matang botok akan dibawa ke istana. Sekarang Suwidak Loro sudah ada di istana.Namun Suwidak Loro takut tuan putri tidak menyukai botoknya. Ternyata tuan putri suka sekali dengan botok Suwidak Loro.Tuan Putri juga menawarkan pada anak yang lain.Suwidak Loro senang sekali.

1. Suwidak Loro merasa takut ketika sampai di istana. Apa yang membuatnya merasa demikian?

• A. Ia belum pernah diundang ke istana

• B. Ia tidak mengenal tuan putri

• C. Ia hanya membawa botok buatan sendiri

• D. Ia khawatir tuan putri tidak menyukai botoknya

2. Suwidak Loro adalah anak dari keluarga miskin, tetapi tuan putri tetap menerima makanan darinya. Menurutmu, bagaimana sifat tuan putri terhadap teman-temannya?

• A. Pekerja keras

• B. Rendah hati

• C. Suka membantu

• D. Rendah diri

Ketika Gilang Ingin Seperti Kak Nikita

Gilang ingin seperti Kak Nikita. Pintar menggambar dan bercerita. Gilang ingin belajar menggambar, tetapi Kak Nikita tak mau mengajari. Kak Nikita juga sering mengikuti pentas menyanyi dan menari. Menari di atas panggung diiringi musik sepertinya asyik. Kak Nikita juga pintar menari. Gilang ingin seperti Kak Nikita. Namun, Kak Nikita berlatih sendiri di sanggar tari depan rumah. Diam-diam Gilang mengikuti. Tiba-tiba Kak Nikita menoleh ke arah Gilang. Oh-Oh. Kak Nikita tidak suka. Anak laki-laki tak boleh menari Bondan, kata Kak Nikita menasihati Gilang. Tari Bondan untuk anak perempuan. Kak Nikita menyuruh Gilang menunggu.

Gilang bosan menunggu. Gilang ingin menari. Eh, di sana ada apa? Samar-samar Gilang mendengar suara musik pengiring tarian. Ternyata ada tarian untuk Gilang. Gilang suka menari tari Jaranan. Tari untuk anak laki-laki. Gilang juga suka tari kelinci. Gilang senang bisa pentas menari bersama Kak Nikita.

3. Mengapa Kak Nikita melarang Gilang menari Bondan?

• A. Kak Nikita tidak suka Gilang menari.

• B. Kak Nikita ingin berlatih sendiri.

• C. Tari Bondan untuk perempuan.

• D. Diam-diam Gilang mengikuti Kak Nikita.

4. Bagaimana perbedaan sikap Gilang terhadap tari Bondan di awal cerita dengan di akhir cerita? Pernyataan Benar atau Salah

• A. Gilang awalnya sangat suka tarian Bondan. Ia terus berusaha meminta Kak Nikita untuk melatihnya sehingga mereka menari bersama. (Benar/Salah)

• B. Gilang awalnya ingin menarikan tarian Bondan. Namun, ia dilarang Kak Nikita dan Gilang menemukan tarian yang sesuai untuknya. (Benar/Salah)

Tips Tidur Nyenyak

Tahukah kamu?

Tidur adalah kegiatan penting untuk tubuh.

Usia 6 sampai 12 tahun harus tidur 9 sampai 12 jam setiap hari. Usia 13 sampai 18 tahun harus tidur 8 sampai 10 jam setiap hari.

Energimu bisa pulih setelah tidur.

Tidur dapat memberikan pengaruh untuk suasana hati, kesehatan fisik, dan mental.

Tidur termasuk obat dari segala penyakit, lho!

Kamu harus tidur dengan nyenyak, ya! Ada 5 tips untuk dapat tidur dengan nyenyak, lho!

•. Tidur di kamar yang nyaman.

•. Kamu dapat melakukan hal yang menenangkan sebelum tidur. Misalnya membaca buku atau melakukan latihan pernapasan.

•. Kamu perlu membuat jadwal tidur harian. Selain itu, kamu juga perlu melakukan jadwal yang sudah dibuat.

•. Matikan HP, laptop, TV, dan sebagainya.

•. Sebaiknya hindari minum kopi karena mengganggu tidur kamu.

5. 5. Untuk usia berapa tidur 9 sampai 12 jam setiap harinya?

• A. 6 tahun.

• B. 13 tahun.

• C. 5 tahun.

• D. 18 tahun.

6. Kamu tidak bisa tidur nyenyak. Apa yang bisa kamu lakukan agar bisa tidur nyenyak?

• A. Minum kopi di malam hari.

• B. Memutar film di laptop saat tidur.

• C. Melakukan latihan pernapasan.

• D. Tidur di ruang tamu dengan TV menyala.

Bacaan untuk soal nomor 7 sampai dengan 11

Memasang Lambang Negara

Burung Garuda sebagai lambang negara kita mempunyai makna yang besar bagi bangsa Indonesia. Perlu waktu lama para pejuang untuk merumuskan nilai-nilai yang terkandung dalam Burung Garuda. Nilai-nilai tersebut mencerminkan perilaku yang sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia.

Berikut akan di sajikan narasi tentang Burung Garuda.

Sore itu Andi bermain ke rumah Dodik sangat rapi, ditembok terpasang gambar presiden dan wakil presiden, ditengahnya ada gambar Burung Garuda. Andi sangat kagum dengan gambar Burung Garuda di rumah Dodik, karena jaman sekarang jarang orang memasang gambar Burung Garuda di rumah.

Ketika mereka tengah asik bercerita, tiba-tiba dikagetkan dengan jatuhnya gambar Burung Garuda. Andi berencana mengambil gambar burung garuda, tetapi Dodik melarangnya. Dodik mengatakan bahwa sudah biasa gambar burung garuda jatuh, setelah dipasang kemudian jatuh lagi.

Andi tetap mengambil gambar Burung Garuda dan kemudian memasangnya lagi di tempat semula. Ternyata paku tempat gambar Burung Garuda kurang kuat kata Andi. Gambar Burung Garuda sudah terpasang kembali di rumah Dodik.

7. Berdasarkan narasi tersebut, sikap yang ditunjukkan Andi dalam menghargai lambang negara adalah...

• A. Memasang gambar burung garuda yang jatuh di antara gambar presiden dan wakil presiden

• B. Mengambil gambar burung garuda yang jatuh dan menaruhnya di atas meja

• C. Memasang gambar burung garuda yang jatuh diantara gambar pahlawan

8. Bagaimana cara masyarakat dalam meneladani perilaku Andi pada narasi tersebut...

• Membiarkan gambar burung garuda tergeletak di lantai

• Menyimpan gambar burung garuda di kamar mandi

• Menjaga dan melestarikan gambar Burung Garuda

9. Dari perilaku di bawah ini manakah perilaku keluarga Dodik yang menghargai negara sesuai narasi?

• Keluarga Dodik dengan semangat memasang gambar Burung Garuda pada saat hari besar nasional

• Keluarga Dodik memasang gambar Burung Garuda di rumahnya sebagai bentuk rasa nasionalisme

• Keluarga Dodik memasang Gambar Burung Garuda di setiap rumah sebagai bentuk rasa cinta

10. 10. Berdasarkan narasi di atas, apabila Keluarga Dodik memasang gambar Burung Garuda di rumah adalah bentuk...

• Memuliakan gambar burung garuda

• Penanaman nilai luhur burung garuda

• Penanaman kecintaan terhadap burung garuda