เล่ม4/2.2

องค์ประกอบใด ที่ไม่ต้องขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

• สมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียน

• กระบวนการจัดการเรียนรู้

• โครงสร้างของหลักสูตร

• คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ตามแนวคิดสมรรถนะครูในการประยุกต์ใช้ในการจัดกระบวนการเรียนการสอน สถานการณ์ตามข้อใดที่ครูผู้สอนสามารถพัฒนานักเรียนได้ง่ายที่สุด

• เป้าหมายในชีวิตของนักเรียน

• ทักษะการทำขนมขาย

• ทักษะความเป็นผู้นำ

• ความมีจิตสาธารณะ

ข้อใดเป็นการกล่าวถึงเจตนารมณ์ของกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 อย่างถูกต้อง

• เป็นเทคนิควิธีการสอน

• เป็นแนวทางในการประเมินผู้เรียน

• เป็นแนวทางในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้

• เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งให้เกิดกับผู้เรียน โดยผ่านวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูผู้สอน

หัวใจของการจัดทำหน่อยการเรียนรู้อิงมาตรฐานคือขอใด

• มีความยืดยุนในกระบวนการและขั้นตอนการจัดทำหน่อยการเรียนรู้

• นำพาผู้เรียนให้บรรลุมาตรฐานและตัวชี้วัดที่ระบุไว้ในหน่วยการเรียนรู้นั้น ๆ

• ชิ้นงานหรือภาระงานที่กำหนดให้นักเรียนปฏิบัติควรเชื่อมโยงมาตรฐานและตัวชี้วัด

สามารถสะท้อนการประเมินการปฏิบัติหรือการแสดงความสามารถผู้เรียน (Performance Assessment) ได้ชัดเจน