เล่ม4/2.2

เล่ม4/2.2

1st Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เอกสารประกอบการบันทีึกบัญชีและการควบคุมภายใน

เอกสารประกอบการบันทีึกบัญชีและการควบคุมภายใน

1st Grade

10 Qs

คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

1st - 3rd Grade

10 Qs

Baby Boomer Generation and Sigmund Freud

Baby Boomer Generation and Sigmund Freud

KG - 2nd Grade

10 Qs

อังกฤษ

อังกฤษ

1st Grade

10 Qs

พฤติกรรมของผู้บริโภค

พฤติกรรมของผู้บริโภค

1st Grade

10 Qs

HomePro's Core Values

HomePro's Core Values

1st Grade

10 Qs

Unit 1 Educational Background

Unit 1 Educational Background

1st Grade

10 Qs

แนวทางการนำหลักการและทฤษฎีจัดการชั้นเรียนไปใช้ในการจัดการชั

แนวทางการนำหลักการและทฤษฎีจัดการชั้นเรียน ไปใช้ในการจัดการชั

1st - 2nd Grade

10 Qs

เล่ม4/2.2

เล่ม4/2.2

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

องค์ประกอบใด ที่ไม่ต้องขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

สมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียน

กระบวนการจัดการเรียนรู้

โครงสร้างของหลักสูตร

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ตามแนวคิดสมรรถนะครูในการประยุกต์ใช้ในการจัดกระบวนการเรียนการสอน สถานการณ์ตามข้อใดที่ครูผู้สอนสามารถพัฒนานักเรียนได้ง่ายที่สุด

เป้าหมายในชีวิตของนักเรียน

ทักษะการทำขนมขาย

ทักษะความเป็นผู้นำ

ความมีจิตสาธารณะ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการกล่าวถึงเจตนารมณ์ของกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 อย่างถูกต้อง

เป็นเทคนิควิธีการสอน

เป็นแนวทางในการประเมินผู้เรียน

เป็นแนวทางในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้

เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งให้เกิดกับผู้เรียน โดยผ่านวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูผู้สอน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หัวใจของการจัดทำหน่อยการเรียนรู้อิงมาตรฐานคือขอใด

มีความยืดยุนในกระบวนการและขั้นตอนการจัดทำหน่อยการเรียนรู้

นำพาผู้เรียนให้บรรลุมาตรฐานและตัวชี้วัดที่ระบุไว้ในหน่วยการเรียนรู้นั้น ๆ

ชิ้นงานหรือภาระงานที่กำหนดให้นักเรียนปฏิบัติควรเชื่อมโยงมาตรฐานและตัวชี้วัด

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

สามารถสะท้อนการประเมินการปฏิบัติหรือการแสดงความสามารถผู้เรียน (Performance Assessment) ได้ชัดเจน

Evaluate responses using AI:

OFF