Simulasi AN-SDN Tapir

Adi selalu memperhatikan ketika guru menjelaskan sebuah materi di kelas. Ia juga rajin belajar di rumah . Namun, entah kenapa, ketika diberi tugas oleh guru, dia tidak mengerti maksudnya. Lalu, apa yang sebaiknya dilakukan Adi?

• Mengabaikannya dan melanjutkan ke tugas lain

• Menunggu hingga seseorang menjelaskan tanpa bertanya

• Mengajukan pertanyaan kepada guru atau teman untuk memahami tugas

• Menyerah dan tidak mengerjakan tugas yang sama sekali

Adi dan Siti bersedia melakukan tugas apa pun yang diberikan oleh guru, terutama pada mata pelajaran Matematika . Mereka pandai di bidang itu sejak SD. Namun, mereka melihat Ali kesulitan mengerjakan tugas Matematika. Jika kamu jadi Adi atau Siti, apa yang akan kamu lakukan?

• Mengabaikannya dan melanjutkan kegiatan sendiri

• Menertawakan teman tersebut

• memberikan bantuan jika merasa mampu

• Mengadu kepada guru tanpa mencoba membantu secara langsung

Setiap kali ada diskusi tentang agenda tahunan untuk lomba kebersihan dan keindahan kelas, siswa kelas 6 B selalu berdebat panjang. Bahkan, tidak jarang di antaranya ada yang berakhir konflik.

Bagaimana cara menyelesaikan konflik secara benar?

• Menghindari teman tersebut dan tidak marah

• Menghadapi masalah dengan cara yang tenang dan mencari solusi bersama

• Menggunakan kekerasan atau kata-kata kasar untuk menyelesaikannya

• Menceritakan masalah kepada semua teman tanpa mencoba menyelesaikan konflik

Saat mata pelajaran Olahraga, Budi lupa tidak membawa seragam olahraga. Secara kebetulan, Adi membawa dua setel pakaian olahraga. Saat itu, Budi ingin sekali meminjamnya.

Bagaimana sikap Budi yang seharusnya?

• Menggunakan barang tersebut tanpa izin jika mereka merasa perlu

• Meminta izin sebelum menggunakan barang tersebut dan mengembalikannya dengan baik

• Mengabaikan barang milik orang lain dan menggunakan barang yang sama

• Mengambil barang milik orang lain dan tidak memberitahukannya

Apa salah satu tanggung jawab siswa ?

• Menyelesaikan tugas tepat waktu dan mengikuti aturan sekolah

• Mencatat semua informasi dari pelajaran dengan rapi

• Menyapa guru dengan ramah

• mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

Adi merupakan siswa biasa yang tidak terlalu menonjol. Ia sering mendapat kritik dari guru karena nilainya yang buruk. Namun, tidak jarang pula ia mendapat pujian dari gurunya.

Jika kamu jadi Adi, bagaimana cara menyikapi kritik dan pujian yang akan kamu lakukan?

• Mengabaikan pujian dan kritik dan tidak memperhatikannya

• Menyambut pujian dengan rendah hati dan menerima kritik sebagai kesempatan untuk belajar dan berkembang

• Membanggakan diri atas pujian dan membela diri secara berlebihan terhadap kritik

• Mengeluh kepada teman mengenai pujian atau kritik yang diterima

Adi, Budi, dan Ani, selalu dikumpulkan dalam satu kelompok di mata pelajaran

Matematika. Masing-masing dari ketiga siswa tersebut sering membuat kesalahan.

Lalu, bagaimana cara menyikapi jika kamu menjadi salah satu siswa tersebut?

• Menyalahkan orang lain atas kesalahan tersebut

• Mengakui kesalahan dan berusaha untuk memperbaikinya

• Mengetahui Menyembunyikan kesalahan dan berharap tidak

• Mengabaikan kesalahan dan melanjutkan tanpa perbaikan

Ani sering curhat kepada Budi tentang masalah pribadi di keluarganya. Ia cerita bagaimana adiknya yang nakal selalu mengganggu dirinya belajar. Ia juga sering bercerita tentang ayahnya yang selalu marah jika lupa belajar.

Jika kamu jadi Budi, bagaimana sikap yang kamu tunjukkan saat Ani bercerita?

• Mengabaikannya dan fokus pada kegiatan mereka sendiri

• Menyyuruh teman tersebut untuk cepat-cepat merasa lebih baik

• Mendengarkan dengan penuh perhatian dan menawarkan dukungan jika diperlukan

• Menceritakan masalah teman tersebut kepada orang lain tanpa izin

Suatu hari, Ani kesulitan mengerjakan tugas Matematika, terutama pada bab perkalian.

Apa yang harus dilakukan Ani?

• Menyerah dan mengatakan bahwa tugas tersebut terlalu sulit

• Menghabiskan waktu untuk bersantai dan mempertahankan pekerjaan

• Mencari cara untuk memecahkan masalah dan meminta bantuan jika diperlukan

• Mengandalkan teman untuk menyelesaikan tugas

Apa yang sebaiknya dilakukan siswa jika melihat ada teman yang berbuat curang saat ujian?

• Mengabaikan dan melanjutkan ujian mereka sendiri

• Memberitahukan kepada guru setelah ujian selesai dengan cara yang sopan

• mengikuti teman tersebut dan juga berbuat curang

• Menceritakan kepada semua teman tanpa memberi tahu guru