Vérification des connaissances sur les notions de bases CCQ

Nomme la compétence no 1 en CCQ:

• Communiquer oralement selon des modalités variées

• Étudier des réalités culturelles

• Réfléchir à des questions éthiques

Qu'est-ce que la citoyenneté ?

• Gambader dans les champs sans se blesser

• Des exercices interactifs pour faciliter l'apprentissage

• La manière dont les individus vivent en relation avec la société

• Avoir son passeport et son permis de conduire

Parmi les énoncés, lesquels sont des actions citoyennes ?

• Voter pour un gouvernement scolaire

• Acheter sur Amazon

• Manifester son mécontentement face aux hausses des frais de scolarité

• Dénoncer les commentaires haineux sur Reddit

• S'engager dans le club d'environnement de l'école

Associe le critère à la compétence

Groups:

(a) C1: Étudier des réalités culturelles

,

(b) C2. Réfléchir sur des questions éthiques

• Dégager la dimension éthique d’une situation

• Dialoguer

• Exposer

• Examiner une diversité de points de vue

• Analyser les relations sociales

  Analyser les relations sociales

• Évaluer les savoirs

• Élaborer son point de vue

• Circonscrire l’objet d’étude.

Classes les comportements selon qu'ils sont associés à la citoyenneté en général ou la citoyenneté numérique

Groups:

(a) citoyenneté

,

(b) citoyenneté numérique

• Repérer les fausses nouvelles

• reconnaître les droits et libertés de chacun

• s'engager à poursuivre le bien commun

• Avoir le rélexe de ne pas publier la photo de quelqu'un sans son consentement

• participer au dialogue en respectant les normes et les règles de la société

• identifier les comportements inacceptables et savoir y réagir.

Faites correspondre les éléments suivants

• Formes de dialogues

• Argument erroné

• Erreur de raisonnement

• Différentes façons de se faire comprendre

• jugement

• Raccourci du cerveau

• Biais sociocognitif

• Idée que l'on a sur quelqu'un ou quelque chose

Nomme 3 types de jugements

Nomme 2 biais sociocognitifs

Associe les réalités culturelles à son type de culture

Groups:

(a) culture première

,

(b) culture seconde

• habitudes de vie

• valeurs

• langue

• normes

• symboles

• Regards commun sur la société

• hygiène

Nomme l'erreur de raisonnement qui se retrouve dans la phrase suivante :

Yvette n'est évidemment pas bonne en mathématique, car elle est blonde.

• Appel au stéréotype

• Double faute

• Généralisation abusive

• Appel à la tradition