Prototipos EPT01
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Freddy Chavez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Durante la creación de un prototipo de un producto ecológico para mejorar la producción de la siembra en los cultivos de maíz, el equipo STEAM de estudiantes se enfrentan a un problema técnico que impide que el producto funcione correctamente. ¿Cuál es la mejor estrategia que debe aplicar el equipo de estudiantes para obtener conocimiento y resolver este problema?
Abandonar el proyecto, ya que el problema técnico es demasiado complejo
Buscar información en internet y tratar de solucionar el problema por su cuenta
Hacer que un experto en el tema pruebe el prototipo para obtener Feedback y encontrar una solución
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un equipo de estudiantes ha creado un prototipo de un juego de mesa educativo intuitivo para poder mejorar la técnica de los estudiantes al jugar ajedrez. ¿Cuál es la mejor manera de evaluar la efectividad de este prototipo en términos de aprendizaje?
Preguntar a los compañeros de clase si les gusta el juego
Realizar una prueba piloto con un grupo de estudiantes y evaluar sus conocimientos antes y después de jugar
Contar el número de veces que se juega en un día
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los estudiantes de la IE. N°4564 están planteando una propuesta de valor innovadora para presentarla en la feria técnica que se realizará en su institución educativa, para ello, están debatiendo respecto al prototipo que van a crear. ¿Qué características debe tener un buen prototipo?
Ser costoso y elaborado para demostrar la calidad del producto final
Ser funcional, representativo de la idea principal y fácil de modificar.
Ser único y original, sin importar su funcionalidad
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes herramientas es más adecuada para crear un prototipo digital en tres dimensiones sobre un producto relacionado a la decoración de una habitación o del hogar?
Un software de modelado (Tinkercad)
Una impresora 3D (Creality)
Un software de diseño gráfico (Illustrator)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de información se puede obtener al probar un prototipo con usuarios potenciales?
Si el producto es atractivo visualmente
Si el producto es rentable y el precio de venta
Si el producto resuelve la necesidad identificada y cómo se puede mejorar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un grupo de estudiantes ha desarrollado una aplicación móvil que permite a los usuarios encontrar los puntos de reciclaje más cercanos. Sin embargo, antes de lanzar la aplicación a gran escala, deciden realizar una prueba inicial. ¿Cuál de las siguientes acciones representa la creación de un PMV?
Desarrollar una versión completa de la aplicación con todas las funciones planificadas.
Lanzar una versión básica de la aplicación que permita a los usuarios encontrar solo un tipo de material reciclable
Realizar una encuesta a los vecinos para conocer su opinión sobre la necesidad de una aplicación de reciclaje
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un grupo de estudiantes desea abrir una cafetería escolar que ofrezca opciones saludables. Para validar su idea, deciden preparar una pequeña muestra de sus productos y ofrecerlos a sus compañeros. ¿Cuál de los siguientes aspectos están evaluando principalmente con esta acción?
La capacidad de producción a gran escala.
La rentabilidad del negocio a largo plazo
La aceptación del producto por parte del público objetivo
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