PSS0721 Psicología Educativa

¿Cuál es el objetivo principal de la Psicología Educativa?

• Entender cómo se evalúa a los estudiantes

• Optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje

• Investigar la historia de la educación

• Desarrollar exámenes estandarizados

¿Qué aspecto estudia la psicología educativa relacionado con la motivación?

• La memoria a corto plazo

• La evaluación de estudiantes

• El diseño de currículos

• Las emociones y su influencia en el aprendizaje

¿Qué tema no es parte del ámbito de estudio de la psicología educativa?

• Diferencias individuales

• Desarrollo cognitivo

• Interacción social y aprendizaje

• Historia de la psicología

¿Cuál es una aplicación de la Psicología Educativa?

• Diseño de programas de entretenimiento

• Creación de políticas educativas

• Evaluación y diagnóstico de estudiantes

• Investigación sobre la historia de la educación

¿Qué se busca optimizar en la Psicología Educativa?

• Los métodos de enseñanza y prácticas pedagógicas

• Los horarios de clases

• La infraestructura escolar

• Las técnicas de evaluación

¿Qué tipo de motivación se estudia en la psicología educativa?

• Motivación intrínseca y extrínseca

• Motivación social

• Motivación económica

• Motivación cultural

¿Qué trastorno se menciona como una dificultad de aprendizaje?

• Trastorno de ansiedad

• Trastorno obsesivo-compulsivo

• Dislexia

• Trastorno de personalidad

¿Por qué es importante la Psicología Educativa?

• Porque se centra en la historia de la educación

• Porque promueve la competencia entre estudiantes

• Porque proporciona bases científicas para mejorar prácticas pedagógicas

• Porque ayuda a diseñar exámenes más difíciles

¿Qué se investiga en el desarrollo cognitivo?

• Cómo los estudiantes procesan y retienen información

• Cómo se evalúa el rendimiento académico

• Cómo se diseñan los programas educativos

• Cómo se gestionan las aulas

¿Qué se busca en la orientación escolar y vocacional?

• Evaluar el rendimiento académico

• Diseñar programas de entretenimiento

• Crear exámenes estandarizados

• Apoyar a los estudiantes en su desarrollo personal