ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN

¿Qué es hallar la idea principal?

• Es identificar la estructura gramatical de un texto.

• Es determinar el mensaje central o el tema que se desarrolla en un texto.

• Es analizar los personajes de una historia.

• Es resumir cada párrafo de un texto sin relacionarlos.

¿Qué son los hechos y detalles en un relato?

• Son datos complementarios que ayudan a comprender mejor la idea principal

• Son opiniones que expresan lo que el autor piensa sobre un tema.

• Son personajes que aparecen en la historia.

• Son elementos que describen el estilo de escritura del autor.

¿Qué implica hallar la secuencia en un texto?

• Comparar dos personajes de la historia.

• Resumir el texto en una sola oración.

• Ordenar los hechos de acuerdo con un desarrollo temporal lógico.

• Identificar el tono emocional del autor.

¿Qué implica reconocer la causa y el efecto en un evento?

• Clasificar el evento en diferentes géneros literarios.

• Resumir el evento en una frase corta.

• Identificar únicamente los personajes involucrados en el evento.

• Determinar la razón por la que ocurre un evento (causa) y qué sucede como resultado (efecto).

¿Qué implica clasificar un evento en diferentes géneros literarios?

• Identificar la estructura gramatical del evento.

• Determinar si el evento pertenece a un género como la poesía, el cuento, la novela, o el teatro.

• Evaluar la calidad literaria del evento.

• Comparar la longitud del evento con otros eventos.

¿Qué implica hacer predicciones al leer un texto?

• Evaluar la gramática y la puntuación del texto.

• Hacer suposiciones sobre lo que podría ocurrir en el futuro basándose en pistas del texto y conocimientos previos.

• Resumir el texto en una oración breve.

• Comparar el texto con otros textos similares.

¿Qué implica hallar el significado de las palabras por contexto?

• Analizar la gramática de la palabra desconocida.

• Cambiar todas las palabras del texto por sinónimos.

• Utilizar las pistas del texto que rodean una palabra desconocida para aproximarse a su significado.

• Ignorar palabras desconocidas y continuar leyendo.

¿Qué implica sacar conclusiones y hacer inferencias al leer un texto?

• Extraer información que no está expresada abiertamente en la lectura, utilizando detalles del texto y conocimientos previos.

• Identificar solo los personajes de la historia.

• Resumir cada párrafo de manera independiente.

• Evaluar la calidad literaria del texto.

¿Qué implica evaluar la calidad literaria de un texto?

• Comparar el texto con otros textos de diferentes géneros.

• Identificar solo los errores gramaticales y ortográficos en el texto.

• Analizar aspectos como la claridad, el estilo, la cohesión y la efectividad del lenguaje utilizado por el autor.

• Resumir la trama del texto en una oración.

¿Qué implica interpretar el lenguaje figurado en un texto?

• Analizar solo el significado literal de las palabras utilizadas.

• Ignorar las expresiones que no entiendes y continuar leyendo.

• Cambiar todas las palabras del texto por sinónimos comunes.

• Comprender que las palabras pueden tener un significado diferente al habitual y reconocer las expresiones que comunican ideas de forma más creativa.