TES KECIL-KUIS_MK. KAP_TOPIK 3

Seorang mahasiswa memberikan tanggapan berikut: "Tunggu semester depan, sebelum kamu memutuskan untuk kuliah sambil bekerja". Respon tersebut, menurut Thomas Gordon (dalam Sinurat, 1993) yaitu...

• Mengatur, mengarahkan, memerintah

• Menganjurkan, mengajari moral, berkotbah

• Memberi kuliah, memberikan argument logis

• Memberi nasehat, memberi saran atau pemecahan

Seorang Dosen Wali Studi memberikan tanggapan kepada mahasiswa: "Saudara mempunyai potensi dan talenta untuk mengikuti lomba penulisan artikel ilmiah". Hal tersebut termasuk dalam tanggapan...

• Memuji, setuju

• Menentramkan, memberi simpati, menghibur, memberi dorongan

• Membuat interpretasi, membuat analisis, membuat diagnosis

• Memberi kuliah, memberikan argument logis

Berikut ini termasuk jenis tanggapan konstruktif menurut Thomas Gordon (dalam Sinurat, 1993), KECUALI...

• Mendengarkan pasif/diam (silence)

• Mendengarkan, menganalisis dan menginterpretasi (Listen, analyze and interpret)

• Mendengarkan aktif (Active listening)

• Mendengarkan pasif / diam (silence)

Berikut ini beberapa pedoman yang perlu diikuti bila seseorang hendak membantu orang lain dalam memecahkan masalah menurut Johnson, yaitu...

• 1. 1. Menyadari bahwa harus bersikap pasif, pendengar aktif dan mengapresiasi.

  2. 2. Menganalisis dan menterpretasi masalah lawan bicara

• 1. 1. Harus memahami perasaan dan berempati

  2. 2. Menjadi pendengar yang aktif

• 1. 1. Harus disadari bahwa semua keinsafan, pemahaman, keputusan dan pemecahan masalah terjadi atau berlangsung dalam diri individu yang bersangkutan, bukan dalam diri pemberi tanggapan sendiri.

  2. 2. Pemberi tanggapan harus mampu membedakan dua kerangka acuan suatu persoalan.

• 1. 1. Pemberi tanggapan harus sadar bahwa dia sebagai orang tempat curhat

  2. 2. Pemberi tanggapan harus mampu menganalisis persoalan lawan bicara.

Berikut ini merupakan beberapa tanggapan yang diberikan kepada seseorang yang menyampaikan masalahnya kepada kita, KECUALI...

• Meneguhkan dan memberikan bombongan

• Menanyai menyelidiki, dan menjawab pertanyaan, serta memberikan contoh

• Menganalisis dan menginterpretasikan pesan

• Menasihati dan memberikan penilaian

Mana diantara pernyataan berikut yang paling tepat terkait dengan "pesan aku"

• ”Pesan Aku” merupakan kalimat atau pernyataan yang isi pokoknya mengungkapkan apa yang dirasakan (apa yang muncul dari dalam diri) sesudah menghadapi tingkah laku orang lain dan akibat tingkah laku orang lain

• ”Pesan Aku” merupakan kalimat atau pernyataan reaksi dari pernyataan seseorang sebagai hasil interpretasi pesan yang diterima

• "Pesan aku" adalah respon seseorang yang isi pokoknya merefleksikan suasana hati dan perasaan

• "Pesan aku" adalah ungkapan perasaan seseorang atas suatu peristiwa/masalah yang isi pokoknya hasil dari reaksi/interpretasi terhadap orang lain

Berikut ini merupakan 3 (tiga) prinsip/unsur utama dalam "pesan aku", yaitu...

• Stimulus-Respons-Akibat

• Tingkah laku-Perasaan-Akibat

• Aksi-Reaksi-Dampak

• Tingkah laku-Respons-Dampak

Pengetahuan dan keterampilan belajar tentang "pesan aku" dapat bermanfaat bagi lulusan BK, khususnya dalam hal berikut...

• Teknik "pesan aku' memberi jawaban atau reaksi yang tepat atas pernyataan/kalimat orang lain

• Teknik "pesan aku' merupakan respon yang paling sering ditemui dan mudah dilakukan dalam kehidupan sehari-hari

• Teknik "pesan aku' ini memberi kesan tidak menuduh atau mempersalahkan atau mengkritik inidividu lain

• Teknik "pesan aku' ini melatih konselor dalam menghadapi konseli

Struktur "pesan aku" terdiri dari beberapa hal berikut, yaitu...

• Reaksi (perasaan) ...................... Perilaku (aksi yang tampak) ..................... sehingga  (dampak perilaku) .................

• Aksi (stimulus) ...................... tingkah laku (respons saya)..................... perasaan  (Akibat) .................

• Stimulus (Tingkah laku) ...................... respons saya (Perasaan) ..................... dampak  (Akibat) .................

• Apabila/Karena (Tingkah laku) ...................... saya merasa (Perasaan) ..................... sehingga  (Akibat) .................

Salah satu keterampilan yang harus dikuasai oleh guru/konselor/lulusan BK yaitu "keterampilan bertanya". Berikut ini merupakan beberapa "kata tanya/kalimat pembuka" yang termasuk dalam pertanyaan terbuka, yaitu...

• Bagaimana...,

  mengapa...,

  Coba ceritakan...

• Apa...,

  Dimana...,

  Bagaimana...

• Apa...,

  Siapa...,

  Mengapa...

• Apa...,

  Mengapa...,

  Bagaimana...