Địa lí có những đóng góp giá trị cho

• mọi lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội và an ninh quốc phòng.

• tất cả các linh vực công nghiệp, văn hóa và khám phá vũ trụ.

• hoạt động dịch vụ, du lịch, giáo dục học và hội nhập quốc tế.

• các hoạt động nông, lâm, ngư nghiệp và an ninh quốc phòng.

Nhóm nghề nghiệp liên quan đến thành phần tự nhiên là

• dân số học, đô thị học.

• khí hậu học, địa chất.

• môi trường, tài nguyên.

• nông nghiệp, du lịch.

Học Địa lí giúp người học hiểu biết hơn về

• quá khứ, hiện tại và định hướng nghề nghiệp.

• quá khứ, hiện tại và tương lai của toàn cầu.

• quá khứ, hiện tại và sự hình thành trái đất.

• quá khứ, hiện tại và kinh tế của địa phương.

Địa lí cung cấp kiến thức, cơ sở khoa học và thực tiễn về

• các yếu tố sinh học, kinh tế - xã hội và môi trường trên Trái Đất.

• các yếu tố lí học, khoa học trái đất và môi trường trên Trái Đất.

• các yếu tố sử học, khoa học xã hội và môi trường trên Trái Đất.

• các yếu tố tự nhiên, kinh tế - xã hội và môi trường trên Trái Đất.

Trung học phổ thông môn Địa lí thuộc nhóm môn nào sau đây?

• Khoa học xã hội.

• Kinh tế vĩ mô.

• Khoa học tự nhiên.

• Xã hội học.

Môn Địa lí ở trường phổ thông bắt nguồn từ

• khoa học vũ trụ.

• khoa học xã hội.

• khoa học trái đất.

• khoa học địa lí.

Phương pháp bản đồ - biểu đồ thể hiện giá trị tổng cộng của một hiện tượng địa lí

• được phân bố ở các vùng khác nhau.

• trên một đơn vị lãnh thổ hành chính.

• được sắp xếp thứ tự theo thời gian.

• trong một khoảng thời gian nhất định.

Để thể hiện sự phân bố lượng mưa trung bình năm trên nước ta, người ta thường dùng phương pháp nào dưới đây

• chấm điểm.

• đường chuyển động.

• bản đồ - biểu đồ.

• kí hiệu

Dạng kí hiệu nào sau đây không thuộc phương pháp kí hiệu?

• Tượng hình.

• Hình học.

• Điểm.

• Chữ.

Các đối tượng địa lí nào sau đây thuờng được biểu hiện bằng phương pháp kí hiệu?

• Ranh giới hành chính

• Các hòn đảo

• Các điểm dân cư

• Mỏ khoáng sản