UTS PE PAI Kelas 3 PAI B

Menurut teori behavioristik, proses belajar terjadi apabila individu mengalami:

• Perubahan lingkungan

• Perubahan tingkah laku

• Perubahan emosional

• Pengalaman baru

Teori belajar yang menekankan pentingnya interaksi sosial dalam pembelajaran adalah:

• Teori kognitif

• Teori sibernetik

• Teori konstruktivistik

• Teori sosiokultural

Dalam teori belajar humanistik, tujuan utama belajar adalah:

• Menguasai materi pelajaran

• Memanusiakan manusia

• Memperoleh keterampilan praktis

• Mengembangkan kemampuan intelektual

Dalam teori sosiokultural, pengetahuan diperoleh melalui:

• Pengalaman individu

• Interaksi sosial

• Pengulangan

• Hafalan

Menurut teori belajar sibernetik, pembelajaran modern harus melibatkan:

• Proses penghafalan

• Teknologi multimedia

• Interaksi kelompok

• Proses alamiah

Pada usia remaja, perkembangan moral siswa dipengaruhi oleh:

• Guru

• Teman sebaya

• Orang tua

• Semua benar

Pubertas ditandai dengan perubahan:

• Fisik

• Emosi

• Sosial

• Semua jawaban benar

Permainan edukatif menurut Montessori bertujuan untuk:

• Mempercepat hafalan

• Membantu anak belajar mandiri

• Melatih anak dalam kelompok

• Meningkatkan keterampilan fisik

Permainan edukatif berbasis potensi lokal memiliki manfaat:

• Mempercepat pembelajaran teknologi

• Meningkatkan nilai-nilai moral dan budaya

• Mempersiapkan siswa dalam kompetisi

• Membantu penguasaan matematika

Salah satu ciri permainan edukatif adalah:

• Hanya untuk hiburan

• Melibatkan kreativitas

• Tidak memiliki aturan

• Hanya untuk kelompok