Викторина без названия

1. Амалдарды орындаңыз:  78 • 607 - 19 • 97 + 904 • (2081 - 1978)

• 
  a.

  12 км

• b. 14 км

• с. 10 км

• d. 8 км

2. Жаяу адам a км жаяу жүруі керек. Ол b км/сағжылдамдықпен 4 сағат жүрді. Оның жаяу жүруіне нешекилометр қалды? Өрнекті құрастырып, оның

• a.

  12 км

• b.

  14 км

• c.

  10 км

• d.

  8 км

3. 100 адамның 85-і ағылшын, 80-і испан, 75-і неміс тілінде сөйлейді. Барлығы кем дегенде бір шет тілінде сөйлейді. Олардың арасында екі шет тілін білетіндер жоқ, бірақ үш тілді білетіндер бар. Осы 100 адамныңқаншасы үш тілде сөйлейді?

• a.

  70

• b.

  40

• c.

  25

• d.

  60

4. Жаяу адам b сағатта a км, ал велосипедші d сағатта  c  км жол жүрді. Жаяу адамның жылдамдығывелосипедшінің жылдамдығынан қаншаға кем?
 Өрнекті құрастырып, a = 20, b = 4, c = 48, d = 3  болғандағы мәнін табыңыз.

• a.

  9

• b.

  10

• c.

  12

• d.

  11

5. Жақтауы бар картина 13200 теңге тұрады, ал картина жақтаудан 10 есе қымбат. Жақтау қанша теңге тұрады?

• 
  a.

  1200

• 
  

  b.

  1020

• c.

  1320

• d.

  1300

6. Тіктөртбұрыш пішіндес жер учаскесінің ұзындығы 200м, ал ені ұзындығынан 40 метрге кем. Учаскенің ауданын табыңыз, оны гектармен және армен көрсетіңіз.

• a.

  3 га 10 а

• b.

  4 га 20 а

• c.

  3 га 20 а

• d.

  2 га 10 а

7. Өнімнің құны 1000 теңге болған. Сатушы бағаны 10%-ға көтерді де, бір айдан соң оны 10 %-ға төмендетті. Өнімнің  бағасы  қанша теңге болды?

• a.

  1090 теңге

• b.

  980 теңге

• c.

  990 теңге

• d.

  1080 теңге

8. Шынайы пікірді анықтаңыз.

Қабылдау әдісі бойынша ақпарат -

• a.

  графикалық, мәтіндік, сандық, дыбыстық

  
  

• 
  

  b.

  көру, есту, сипап-сезу/тактильді, иіс сезу

• c.

  көркем, ғылыми, публицистикалық

• d.

  сенімді, объективті, өзекті,нақты

9. Тұқымдарының ілмегі бар және жануарлардың жүніне немесе адамның киіміне оңай жабысып таралатын өсімдікті сипаттама бойынша анықтаңыз.

• a.

  үйеңкі

• b.

  қамыс

• c.

  бұршақ

• d.

  ошаған

10. Эксперимент жоспарын қалпына келтіріңіз.

1. Қорытындыны тұжырымдау.

2. Кезеңдерді жоспарлау және эксперимент жүргізу.

3. Мақсаттар мен міндеттер қою.

4. Гипотезаны тексеру.

5. Гипотезаны тұжырымдау.

• a.

  1, 2, 3, 4, 5

• b.

  3, 5, 2, 4, 1

• c.

  2, 3, 5, 4, 1

• d.

  5, 3, 2, 1, 4