เล่ม2ท้าย1/11

ข้อใดไม่ใช่มุมมองด้านการจัดการศึกษาตามแนวคิด การใช้ BSC ในองค์การทางการศึกษา

• มุมมองด้านนักเรียน (Student)

• มุมมองด้านกระบวนการภายใน (Internal Process)

• มุมมองด้านการเรียนรู้และเจริญเติบโต (Learning and Growth)

• มุมมองด้านบริหารจัดการทรัพยากรทางการศึกษา

กระบวนการ TOM (Total Quality Managernent) เกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด

• ทุกคนในองค์กรมีส่วนร่วมในการบริหาร

• การปรับปรุงกระบวนการอย่างต่อเนื่อง

• ความอยู่รอดขององค์กรและการเจริญเติบโต

• การคิดอย่างเป็นระบบ (System Thinking)

ข้อใดคือจุดมุ่งหมายสูงสุดของการพัฒนาตนเอง ?

• ความตั้งใจจะส่งเสริมการเรียนรู้หรือการพัฒนาผู้อื่นในระยะยาว โดยมุ่งเน้นที่เจตนาที่จะพัฒนาผู้อื่น

• การปรับปรุงตนให้เป็นคนที่มีประสิทธิภาพ สามารถปรับตัวเองและดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

• เพื่อนำตนเองไปสู่จุดมุ่งหมายในการทำงานที่สำเร็จในอนาคต

• เพื่อให้มีสมรรถนะในการปฏิบัติงานอย่างเต็มประสิทธิภาพ

ข้อใดคือการสื่อสารที่ดีที่สุด

• การประชุม

• การพูดคุยสอนงาน

• การพบปะสังสรรค์

• การสั่งการ

ข้อใดไม่ใช่เทคนิคการพัฒนาบุคลากร

• ผอ. สั่งให้ครูไปซื้อสมุดหมายเหตุประจำวัน

• ผอ. บอกให้ครูสามารถทำแผนการสอนจากซีดีที่ซื้อมาได้

• ผอ. ยืนดูครูกำลังติดพัดลมเพดานที่ห้องเรียน

• ผอ. มอบให้ครูทุกคนผลัดกันพูดหน้าเสาธงทุกคน

จำนวนโครงการตามแผนปฏิบัติการของสถานศึกษา ควรสอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด

• ภารกิจ หรือพันธกิจของสถานศึกษา

• ความต้องการพัฒนาสถานศึกษาจากการวิเคราะห์องค์กร

• มาตรฐานการประกันคุณภาพภายใน

• การกำหนดวิสัยทัศน์