Tin 12 - Bài 6- Giao tiếp trên không gian mạng

Khái niệm nào dưới đây nêu đúng về “không gian mạng”?

• Không gian mạng là nơi lưu trữ thông tin của các thiết bị ngoại vi.

• Không gian mạng là môi trường ảo do mạng máy tính tạo ra để con người giao tiếp và chia sẻ thông tin.

• Không gian mạng là hệ thống phần mềm giúp người dùng chơi trò chơi trực tuyến.

• Không gian mạng là nơi quản lí các tập tin dữ liệu trong máy tính cá nhân.

Ưu điểm nào dưới đây là đặc trưng của giao tiếp trong không gian mạng?

• Giảm khả năng kết nối xã hội.

• Tiết kiệm thời gian và chi phí khi giao tiếp.

• Dễ dẫn đến hiểu lầm vì thiếu phi ngôn ngữ.

• Gây nguy cơ rò rỉ thông tin cá nhân.

Phát biểu nào sau đây nêu đúng về nhược điểm của giao tiếp trong không gian mạng?

• Giúp người dùng mở rộng mạng lưới bạn bè và quan hệ xã hội.

• Có thể thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ, dễ gây hiểu lầm.

• Luôn bảo đảm tính an toàn và riêng tư tuyệt đối.

• Tăng cường sự gắn kết cộng đồng trong mọi tình huống.

Hành động nào sau đây khó thực hiện được đầy đủ nhất khi ứng xử nhân văn trong không gian mạng?

• Chia sẻ, đồng cảm với những hoàn cảnh khó khăn.

• Ủng hộ người làm việc tốt và tham gia làm việc tốt đó.

• Ứng xử có văn hoá, thể hiện tính nhân văn khi giao tiếp.

• Phê phán và phản đối những việc xấu, người xấu.

Trong các tình huống sau, tình huống nào phù hợp với ứng xử nhân văn?

• Đăng thông tin cá nhân của người khác mà không xin phép.

• Tranh luận gay gắt với lời lẽ xúc phạm.

• Lắng nghe, thấu hiểu khi bạn bè chia sẻ khó khăn.

• Chia sẻ tin giả để thu hút lượt tương tác.

Một nhóm các bạn tạo một tập san với chủ đề "‘Những việc xấu cần phê phán, phản đối trên không gian mạng”. Các bạn đã mắc phải sai lầm nào sau đây khi đưa vào tập san tất cả các thông tin đã tìm được trên Internet về chủ đề.

• Tiếp tay cho việc bất nạt, quấy rối trên không gian mạng.

• Phán tán thông tin không rõ nguồn gốc.

• Sử dụng thông tin chưa được kiếm chứng.

• Phân biệt đối xử sắc tộc, giới tính, tôn giáo.

Trong giờ học môn Tin, cô giáo chia lớp thành các nhóm nhỏ thảo luận về cách ứng xử nhân văn khi tham gia không gian mạng. Sau khi đã thảo luận và một số học sinh đưa ra ý kiến như sau:

"Chia sẻ thông tin cá nhân của bạn bè trên mạng xã hội với mục đích tốt thì không cần sự đồng ý của họ"

• Đúng

• Sai

Trong giờ học môn Tin, cô giáo chia lớp thành các nhóm nhỏ thảo luận về cách ứng xử nhân văn khi tham gia không gian mạng. Sau khi đã thảo luận và một số học sinh đưa ra ý kiến như sau:

"Sử dụng ngôn ngữ lịch sự và tôn trọng khi thảo luận trực tuyến, ngay cả khi đối phương sử dụng ngôn từ không lịch sự"

• Đúng

• Sai

Trong giờ học môn Tin, cô giáo chia lớp thành các nhóm nhỏ thảo luận về cách ứng xử nhân văn khi tham gia không gian mạng. Sau khi đã thảo luận và một số học sinh đưa ra ý kiến như sau:

"Đưa ra lời phê bình mang tính xây dựng nhưng sử dụng ngôn ngữ nặng để đảm bảo thông điệp được hiểu rõ."

• Đúng

• Sai

Trong giờ học môn Tin, cô giáo chia lớp thành các nhóm nhỏ thảo luận về cách ứng xử nhân văn khi tham gia không gian mạng. Sau khi đã thảo luận và một số học sinh đưa ra ý kiến như sau: "Chia sẻ những câu chuyện thành công và trải nghiệm tích cực của mình để khuyến khích bạn bè trên mạng xã hội, nhưng tránh tỏ ra khoe khoang."

• Đúng

• Sai