SOAL IPAS LISTRIK

Perhatikan gambar!

Tino bersama teman-temannya membuat rangkaian listrik seperti gambar di atas. Bagian rangkaian tersebut yang dapat memutuskan dan menyambungkan aliran listrik yaitu ....

• 1

• 2

• 3

• 4

Perhatikan tabel berikut!

Zaki ditugaskan oleh Ibu guru untuk menuliskan sumber energi listrik. Agar tugas Zaki benar, maka dia harus menulis nomor . . . .

• 1, 2, dan 5

• 1, 2, dan 3

• 2, 3, dan 5

• 2, 4, dan 5

Diana membeli kabel listrik di toko. Kemudian dia mengelupas bagian luar kabel yang berwarna hitam sehingga terlihat bagian dalam kabel yang terbuat dari ....

• A. emas

• B. besi

• C. tembaga

• D. plastik

Perhatikan gambar!

Benda pada gambar di atas dapat mengubah energi listrik menjadi energi....

• gerak

• cahaya

• bunyi

• panas

Benda pada gambar di atas dapat kita lihat pada suatu ruangan. Fungsinya agar orang yang berada dalam ruangan tidak kepanasan. Benda tersebut dapat mengubah energi listrik menjadi energi ....

• gerak

• panas

• bunyi

• cahaya

Dwita membuat rangkaian listrik sederhana dengan menggunakan 2 lampu, kabel, dan 1 baterai. Lampu dapat menyala pada rangkaian tersebut. Kemudian Dwita menambahkan 1 baterai lagi, maka lampu akan ....

• A. mati (padam)

• B. menyala lebih redup

• C. menyala lebih terang

• D. menyala seperti dengan 1 baterai

Benda di atas terhubung dengan kabel milik PLN sehingga energi listrik dapat diperoleh masyarakat. Benda di atas disebut...

• gardu

• sakelar

• stop kontak

• sekering

Fungsi benda pada gambar di atas yaitu ...

• menyalurkan listrik dari sakelar

• menyalurkan listrik dari pembangkit listrik

• menyimpan listrik dari sakelar

• menyimpan listrik dari pembangkit listrik

Pembangkit listrik yang memanfaatkan air waduk yaitu ....

• A. PLTU

• B. PLTA

• C. PLTS

• D. PLTG

Pembangkit listrik pada gambar di atas memanfaatkan ....

• air

• angin

• cahaya matahari

• panas gumi