เล่มที่5ชุด2/12

เล่มที่5ชุด2/12

1st Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

HomePro's Core Values

HomePro's Core Values

1st Grade

10 Qs

พัฒนากรระหว่างประจำการ หลักสูตร การเงิน การคลัง

พัฒนากรระหว่างประจำการ หลักสูตร การเงิน การคลัง

1st Grade

10 Qs

ระเบียบปฎิบัติและกระบวนการทำงานด้านคอมพิวเตอร์

ระเบียบปฎิบัติและกระบวนการทำงานด้านคอมพิวเตอร์

1st Grade

10 Qs

คำถาม AgeLoc Me 2.0 (Aug 21)

คำถาม AgeLoc Me 2.0 (Aug 21)

1st - 3rd Grade

10 Qs

Modern Management

Modern Management

1st Grade

10 Qs

คำคล้องจอง

คำคล้องจอง

1st Grade

10 Qs

การทำงานเป็นทีม

การทำงานเป็นทีม

1st Grade

10 Qs

วิชานวัตกรรมเเละเทคโนโลยี

วิชานวัตกรรมเเละเทคโนโลยี

1st - 10th Grade

10 Qs

เล่มที่5ชุด2/12

เล่มที่5ชุด2/12

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

กระบวนการใดใช้วิธีการสกัดองค์ความรู้ แตกต่างจากข้ออื่น

ระบบการทำงานที่มีคุณภาพ

ทักษะการหาปลา

ประสบการณ์ในการบริหารงาน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ป้ายนิเทศในชั้นเรียน เกี่ยวข้องการกับขั้นใดในกระบวนการจัดการความรู้

การแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้

การจัดความรู้ให้เป็นระบบ

การเข้าถึงความรู้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เทคนิคตามข้อใดที่ไม่สอดคล้องกับกระบวนการขับเคลื่อน PLC ในสถานศึกษา

องค์การแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization)

การบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์การ (TQM : Total Quality Management)

การจัดการความรู้ Km

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สิ่งที่ควรปลูกฝังนักเรียนประการแรกมากที่สุดเรื่องสถานการณ์ไข้หวัด Covid-19 คือข้อใด

การตระหนักถึงความสำคัญในการปฏิบัติตามนโยบายของรัฐบาล

ทักษะการเอาตัวรอดจากเชื้อโรค

ความรู้ความเข้าใจของโรคระบาด

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การที่สถานศึกษามีการจัดระบบควบคุมภายในจัดว่า สถานศึกษานั้นมีการบริหารงานอย่างไร

มีการบริหารงานอย่างเป็นระบบ

มีการตรวจสอบและถ่วงดุล

มีการบริหารโดยหลักการมีส่วนร่วม

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ครูพร้อม นักเรียนพร้อม ปัจจัยภายนอกไม่พร้อม” ท่านจะ บริหารงานโรงเรียนอย่างไร

ปรับกลยุทธ์ รับการเปลี่ยนแปลง

ประสานเครือข่ายการพัฒนา ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ

พัฒนาศักยภาพครูและนักเรียน ให้มีสมรรถนะในการปฏิบัติงานในยุค ศตวรรษที่ 21