Ôn tập giữa HKI

Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong y tế?

• Thiết bị quét mã vạch trên hàng hoá.

• Máy chụp cắt lớp.

• Máy ATM.

• Đồng hồ thông minh.

Thiết bị nào sau đây không gắn bộ xử lí thông tin?

• Máy giặt.

• Thiết bị nhận dạng vân tay.

• Bảng từ trắng.

• Máy bán hàng tự động.

Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của máy tính trong khoa học kĩ thuật?

• Mua bán trực tuyến.

• Mô phỏng động đất.

• Dự báo thời tiết.

• Giải mã gen.

Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của máy tính trong đời sống xã hội?

• Giải trí.

• Thực hiện các giao dịch hành chính thông qua dịch vụ công trực tuyến.

• Mua bán trực tuyến.

• Điều khiển hệ thống đèn tín hiệu giao thông.

Máy tính không có khả năng nào sau đây?

• Chia sẻ, truy cập thông tin từ xa.

• Lưu trữ lượng dữ liệu lớn.

• Truyền tải cảm xúc.

• Tính toán nhanh, chính xác.

Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong nông nghiệp?

• Máy tính cầm tay.

• Hệ thống lắp ráp tự động.

• Máy chiếu.

• Thiết bị phun sương tự động.

Phương án nào sau đây không phải là dịch vụ trao đổi, chia sẻ thông tin trên Internet?

• Viết thư tay.

• Đọc báo điện tử.

• Gọi video.

• Giao lưu trên mạng xã hội.

Công nghệ thông tin có tác động tích cực đến phương thức làm việc như thế nào?

• Dễ dàng, nhanh chóng tiếp cận thông tin trên mọi lĩnh vực.

• Thúc đẩy quá trình tự động hoá ở mọi công đoạn sản xuất.

• Cải thiện chất lượng cuộc sống.

• Nhiều công việc có thể được thực hiện qua mạng như: khám chữa bệnh từ xa, mua, bán trực tuyến, ...

Phát biểu nào sau đây sai?

Evaluate responses using AI:

OFF

Phát biểu nào sau đây sai?

• Công nghệ thông tin làm thay đổi phương thức con người thu thập, lưu trữ, xử lí, cung cấp, chia sẻ thông tin.

• Công nghệ thông tin góp phần làm tăng năng suất, hiệu quả của sản xuất nông nghiệp, công nghiệp.

• Chụp ảnh dùng phim có chi phí thấp hơn chụp ảnh kĩ thuật số.

• Sự xuất hiện bạo lực qua mạng là một tác động tiêu cực của công nghệ thông tin đối với xã hội, giáo dục.