Değerlendirme ve Güvenilirlik Soruları

Değerlendirme nedir?

• Ölçme sonuçlarının gözlemlenmesi.

• Ölçme sonuçlarının bir ölçüyle karşılaştırılıp yargıya varılması.

• Ölçüm sırasında hata yapma.

• Yalnızca sınırlı işlem.

Güvenilirlik ne demektir?

• Ölçümlerin hatasız olması ve ödüllendirilmesinin gösterilmesi.

• Ölçme saklamanın zor olması.

• Yalnızca bir kez ölçüm yapma.

• Ölçülecek özelliğin net olmaması.

Testlerin güvenilirliği nasıl yapılır?

• Güvenilirlik özellikleri ile.

• Test performansına göre.

• Öğretmenlerin deneyimlerine göre.

• Sınav süresine göre.

Aşağıdakilerden hangi eğitimde artışın verimliliğini artırma yollarından biridir?

• Soruların anlaşılır ve net olması.

• Sınavın uzaması kısa kesilme.

• Sadece zor soruları belirleyin.

• Puanlamanın öznel yapılması.

Bilişsel hedef yapıları hangi ile ilgilidir?

• Zihinsel becerileri.

• okul becerileri.

• Duygusal tepkiler.

• Karar verme.

Duyuşsal hedef davranışları neyi ifade eder?

• Uluslararası hareketler.

• Zihinsel faaliyetler.

• Tutum, inanç ve değerler.

• Yalnızca bilgi rekabetçiliği.

Psikomotor hedef davranışları neler içerir?

• Duygusal tepkiler.

• Zihinsel ayarları.

• Duyu organlarının koordinasyonunu sağlar.

• Akademik başarıyı.

Aşağıdakilerden hangi geleneksel kullanım araçlarından biridir?

• Proje

• Portfolyo

• Yazılı test

• Rubrik

Öğretim sürecini ölçmenin temel işlevi nedir?

• Öğretmenlerin sınav hazırlıkları başarısız olur.

• Hedefin ne düzeyde kazanıldığının belirlenmesi.

• Yalnızca payı dağıtmaz.

• Eğitim programının baştan sona değiştirilmesi.

Mutlak göstergeleri nedir?

• Ölçme sonucunun bir durumuna bağlı olarak değişen ölçüm türü.

• Herkes tarafından aynı şekilde anlaşılan ölçüm türü.

• Sadece deneme yanılma yöntemiyle yapılan ölçümler.

• Hedeflerin oyunlarına göre yapılan ölçümler.