TIU Verbal Silogisme 5

TIU Verbal Silogisme 5

University

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TO 8 TIU

TO 8 TIU

University

35 Qs

TO TIU MATH 1

TO TIU MATH 1

University

35 Qs

SOAL SILOGISME

SOAL SILOGISME

University

30 Qs

Quiz Logika dan Himpunan

Quiz Logika dan Himpunan

University

35 Qs

UMUM

UMUM

KG - University

25 Qs

STATISTIKA PENDIDIKAN EVALUASI

STATISTIKA PENDIDIKAN EVALUASI

University

30 Qs

Kuis Kemampuan Verbal dan Numerik

Kuis Kemampuan Verbal dan Numerik

6th Grade - University

35 Qs

soal penalaran umum snbt

soal penalaran umum snbt

University

25 Qs

TIU Verbal Silogisme 5

TIU Verbal Silogisme 5

Assessment

Quiz

Mathematics

University

Easy

Created by

BimbelBTW Malang

Used 2+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Silogisme - Premis 1: Jika semua anggota tim mengikuti pelatihan, maka kinerja tim akan meningkat. Premis 2: Kinerja tim tidak meningkat. Kesimpulan?
Beberapa anggota tim tidak mengikuti pelatihan
Semua anggota tim mengikuti pelatihan
Pelatihan tidak efektif
Kinerja tim meningkat karena faktor lain
Pelatihan diadakan tanpa partisipasi semua anggota

Answer explanation

Penyelesaian: Premis 1: 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q (Jika semua anggota mengikuti pelatihan, kinerja meningkat) Premis 2: ¬ 𝑞 ¬q (Kinerja tim tidak meningkat) Dengan Modus Tollens, dari 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q dan ¬ 𝑞 ¬q, disimpulkan ¬ 𝑝 ¬p. Maka, beberapa anggota tim tidak mengikuti pelatihan.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Silogisme - Premis 1: Jika suatu sekolah menerapkan program kesehatan mental, maka siswa akan lebih berprestasi. Premis 2: Siswa tidak berprestasi. Kesimpulan?
Sekolah tidak menerapkan program kesehatan mental
Program kesehatan mental tidak berjalan dengan baik
Siswa memiliki masalah pribadi
Sekolah menerapkan program kesehatan mental
Prestasi siswa dipengaruhi faktor eksternal

Answer explanation

Penyelesaian: Premis 1: 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q (Jika sekolah menerapkan program kesehatan mental, siswa berprestasi) Premis 2: ¬ 𝑞 ¬q (Siswa tidak berprestasi) Dengan Modus Tollens, dari 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q dan ¬ 𝑞 ¬q, disimpulkan ¬ 𝑝 ¬p. Maka, sekolah tidak menerapkan program kesehatan mental.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Silogisme - Premis 1: Jika cuaca ekstrem terjadi, maka hasil panen akan menurun. Premis 2: Hasil panen tidak menurun. Kesimpulan?
Cuaca ekstrem tidak terjadi
Hasil panen meningkat
Petani tidak mengelola tanah dengan baik
Cuaca ekstrem masih berdampak pada hasil panen
Terdapat kesalahan dalam prediksi cuaca

Answer explanation

Penyelesaian: Premis 1: 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q (Jika cuaca ekstrem, hasil panen menurun) Premis 2: ¬ 𝑞 ¬q (Hasil panen tidak menurun) Dengan Modus Tollens, dari 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q dan ¬ 𝑞 ¬q, disimpulkan ¬ 𝑝 ¬p. Maka, cuaca ekstrem tidak terjadi.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Silogisme - Premis 1: Jika teknologi baru diadopsi, maka efisiensi produksi akan meningkat. Premis 2: Jika efisiensi produksi meningkat, maka biaya produksi akan menurun. Premis 3: Biaya produksi tetap sama. Kesimpulan?
Teknologi baru tidak diadopsi
Efisiensi produksi meningkat tetapi tidak berdampak pada biaya
Biaya produksi meningkat
Teknologi baru hanya diadopsi sebagian
Efisiensi produksi menurun

Answer explanation

Penyelesaian: Premis 1: 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q (Jika teknologi baru diadopsi, efisiensi meningkat) Premis 2: 𝑞 ⇒ 𝑟 q⇒r (Jika efisiensi meningkat, biaya menurun) Premis 3: ¬ 𝑟 ¬r (Biaya tetap sama) Dengan Modus Tollens, dari 𝑞 ⇒ 𝑟 q⇒r dan ¬ 𝑟 ¬r, disimpulkan ¬ 𝑞 ¬q. Kemudian, dengan ¬ 𝑞 ¬q dan 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q, disimpulkan ¬ 𝑝 ¬p. Maka, teknologi baru tidak diadopsi.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Silogisme - Premis 1: Jika semua siswa mematuhi aturan sekolah, maka disiplin akan meningkat. Premis 2: Disiplin tidak meningkat. Kesimpulan?
Semua siswa mematuhi aturan

Semua siswa melanggar aturan

Aturan sekolah tidak efektif
Siswa tidak diberi sanksi
Disiplin meningkat karena pengawasan yang ketat

Answer explanation

Penyelesaian: Premis 1: 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q (Jika semua siswa mematuhi, disiplin meningkat) Premis 2: ¬ 𝑞 ¬q (Disiplin tidak meningkat) Dengan Modus Tollens, dari 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q dan ¬ 𝑞 ¬q, disimpulkan ¬ 𝑝 ¬p. Maka, beberapa siswa melanggar aturan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Silogisme - Premis 1: Jika semua guru memberikan bimbingan, maka siswa akan lebih siap menghadapi ujian. Premis 2: Siswa tidak lebih siap menghadapi ujian. Kesimpulan?

Semua guru tidak memberikan bimbingan

Semua siswa sudah siap menghadapi ujian
Bimbingan yang diberikan tidak efektif
Tidak ada guru yang memberikan bimbingan
Siswa tidak memerlukan bimbingan

Answer explanation

Penyelesaian: Premis 1: 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q (Jika semua guru memberikan bimbingan, siswa siap ujian) Premis 2: ¬ 𝑞 ¬q (Siswa tidak siap) Dengan Modus Tollens, dari 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q dan ¬ 𝑞 ¬q, disimpulkan ¬ 𝑝 ¬p. Maka, beberapa guru tidak memberikan bimbingan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Silogisme - Premis 1: Jika sebuah produk dipasarkan secara efektif, maka penjualan akan meningkat. Premis 2: Penjualan tidak meningkat. Kesimpulan?
Produk tidak dipasarkan secara efektif
Produk berkualitas buruk
Tidak ada permintaan untuk produk
Pemasaran tidak dilakukan dengan baik
Ada faktor lain yang mempengaruhi penjualan

Answer explanation

Penyelesaian: Premis 1: 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q (Jika produk dipasarkan efektif, penjualan meningkat) Premis 2: ¬ 𝑞 ¬q (Penjualan tidak meningkat) Dengan Modus Tollens, dari 𝑝 ⇒ 𝑞 p⇒q dan ¬ 𝑞 ¬q, disimpulkan ¬ 𝑝 ¬p. Maka, produk tidak dipasarkan secara efektif.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?