Search Header Logo

Materi sudut pandang

Authored by Fiter Rz

Other

9th Grade

Used 14+ times

Materi sudut pandang
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang?

Cara penulis menyampaikan topik ceritanya.

cara penulis menempatkan dirinya terhadap cerita dan dari sudut pandang mana pengarang memandang ceritanya.

Cara penulis menggambarkan ceritanya

Cara penulis memilih tema dalam cerita.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang orang kedua?

Penulis menceritakan ceritanya menggunakan sudut pandang "kamu"

Penulis menceritakan ceritanya menggunakan sudut pandang "aku"

Penulis adalah tokoh utama

Penulis menceritakan orang lain dalam ceritanya.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mereka setiap pagi olah raga pagi, memutari lapangan dekat SD itu. Mereka tampak begitu semangat dan ceria.

Dari cerita tersebut, penulis menggunakan sudut pandang?

Orang pertama

Orang kedua

Orang ketiga serba tahu

Orang ketiga

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ciri-ciri sudut pandang orang ketiga adalah....

Menggunakan kata ganti "kamu"

Menggunakan kata ganti "aku"

Menggunakan kata ganti "ia/dia, beliau, dan mereka"

Menggunakan kata ganti "kamu"

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pemandangan kamar Yuli cukup indah. Hiasan dinding dan poster-poster dipasang menarik. Tempattidur selalu dibersihkan dan tertata rapi. Di samping tempat tidur, terdapat meja belajar yang diberi hiasankeramik. Setiap pagi pintu kamar selalu dibuka sehingga udara segar masuk ke kamar, membuat suasanakamar sejuk.Sudut pandang pengarang cuplikan

Dari cerita diatas menggunakan sudut pandang?

Orang pertama sebagai pengamat

Orang kedua

Orang ketiga sebagai pengamat

Orang pertama

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kebetulan sekali aku bebas pada jam pelajaran pertama dan kedua sehingga aku punya waktu untukmenolong dia mencari-cari di segala pematang yang pernah dilaluinya. Lama-lama tidak juga tertemui benda-benda itu. Kulihat mukanya, diam tanpa perubahan, tetapi kukira hatinya penuh ketakutan padaorang tuanya. Setelah mondar-mandir lagi beberapa lamanya, akhirnya aku pasti bawa benda-benda itu telah dipungut orang. Kepastian itu membuat aku lebih kasihan padanya, betapalah ia dimarahi orangtuanya jika ketahuan.

(Dari: Mutiara di Tengah Sawah karya Gerson Poyk, dalam angkatan 66 H.B. Yassin)

Pada penggalan cerita diatas menggunakan sudut pandang?

Orang kedua

Orang ketiga

Orang pertama pengamat

Orang pertama

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pagi ini begitu cerah hingga mampu mengubah suasana jiwaku yang tadinya penat karena setumpuk tugas yang masih terbengkalai menjadi sedikit meringankan. Namun, aku harus segera bangkit dari tidurku dan bergegas mandi karena pagi ini aku harus meluncur ke Kedubes Australia untuk mengumpulkan berita yang harus segera aku laporkan hari ini juga.

Pada cerita diatas menggunakan sudut pandang?

Orang ketiga pelaku utama

Orang pertama pelaku utama

Orang kedua

Orang pertama dan ketiga

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?