
بان الخليط ( الموسيقا )
Authored by maryam hamad
World Languages
2nd Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
إنّ العيونَ الّتي في طرفِها حَوَرٌ ** قتلنَنا، ثمّ لم يُحيينَ قتلانا
الأسلوبُ الواردُ في الشَّطرِ الأوَّلِ مِنَ البيتِ السَّابقِ، هو:
أسلوب إنشائي ( غير طلبي )
أسلوب إنشائي ( طلبي )
أسلوب خبري وإنشائي معا
أسلوب خبري
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
لا باركَ اللّهُ في الدُّنيا إذا انقطعتْ ** أسبابُ دنياكِ من أسبابِ دُنيانا
وردَ في الشَّطرِ الثّاني منَ البيتِ أحدُ ركائزِ الإيقاع الدَّاخلي الّذي يصبُّ في الموسيقا، وهو:
التضاد
الجناس / التجانس
التقطيع الصوتي بين المفردتين
التكرار
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
يا حبَّذا جبلُ الرّيَّانِ من جبلٍ ** وحبَّذا ساكنُ الرّيَّانِ منْ كانا
كرَّرَ الشَّاعرُ (حبَّذا) في الشَّطرينِ، وهو:
أسلوب تحذير
أسلوب شرط
أسلوب قسم
أسلوب مدح
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
لو تعلمينَ الّذي نلقى أويتِ لنا ** أو تسمعينَ إلى ذي العرشِ شَكوانا
الأسلوبُ الّذي استخدَمهُ الشَّاعرُ لنقلِ تجربتِـهِ الذَّاتيَّـةِ، هو:
أسلوب النهي
أسلوب الذم
أسلوب المدح
أسلوب شرط
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
كصاحبِ الموجِ إذ مالتْ سَفينتُـهُ ** يدعو إلى اللّهِ إسرارًا وإعلانا
ما العلاقةُ الّتي تربطُ بينَ الكلمتينِ الملوَّنتينِ؟
علاقة تكرار
علاقة تجانس
علاقة تضاد
علاقة ترادف
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
بُدِّلَ اللَّيلُ،لا تسري كواكبُهُ ** أمْ طالَ حتَّى حسبْتُ النّجمَ حَيرانا؟
ما نوعُ القافيةِ الّتي اختارها (جرير) لقصيدَتِـهِ؟
مُطلَقَةٌ حُرِّكتْ بالفتحِ.
مُطلَقَةٌ حُرِّكَتْ بالكسرِ.
مُطلَقَةٌ حُرِّكَتْ بالضَّمِّ.
مُقيَّدةٌ وُضِعَ عليها سكونٌ.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?