Teks Cerita Fantasi G7

Jadi, jam itu benar-benar ajaib! Aku terpana  memandangi ia. Ah, kini aku tak peduli siapa  yang memberikan jam ini padaku. Aku penasaran. Apa jam ini bisa kugunakan untuk melihat  masa depan? Akan jadi apa  aku lima belas tahun nanti? Segera kuputar jam itu. Pelan-pelan terlihat gambarku yang sedang membaca koran. Hai, namaku tertera di koran itu! Wah, ternyata aku menulis cerita yang berjudul ‘Jam Ajaib’. Astaga, aku bisa melihat masa depan!

Ciri umum yang tampak pada kutipan teks cerita fantasi tersebut adalah ....

• Latar cerita melintasi ruang dan waktu

• Bersifat nyata

• Memiliki keunikan tokoh

• Menggunakan bahasa yang formal

Jadi, jam itu benar-benar ajaib! Aku terpana  memandangi ia. Ah, kini aku tak peduli siapa  yang memberikan jam ini padaku. Aku penasaran. Apa jam ini bisa kugunakan untuk melihat  masa depan? Akan jadi apa  aku lima belas tahun nanti? Segera kuputar jam itu. Pelan-pelan terlihat gambarku yang sedang membaca koran. Hai, namaku tertera di koran itu! Wah, ternyata aku menulis cerita yang berjudul ‘Jam Ajaib’. Astaga, aku bisa melihat masa depan!

2. Sudut pandang yang digunakan dalam teks cerita fantasi tersebut adalah ...

• Orang pertama

• Orang kedua

• Orang ketiga

• Orang pertama dan ketiga

Perhatikan kutipan teks berikut!

Pak Baas kesal sekali hari ini. Setibanya di rumah ia menceritakan kejadian di toko pada istrinya. Ibu Baas hanya tersenyum. Dengan sabar ia berkata, "Sudahlah Pak. Bagaimana kalau tahun baru ini kita sediakan kue lebih untuk para pembeli."

Kata “ia” yang dicetak miring dan tebal merujuk pada kata ganti tokoh ...

• Pak Baas

• Ibu Baas

• Pembeli

• Anak Ibu Baas

Pengenalan tokoh dalam teks cerita fantasi masuk ke dalam struktur bagian ....

• Orientasi

• Komplikasi

• Resolusi

• Konflik

Pinka dan Pinku adalah dua anak ikan koi yang cantik. Kedua anak ikan ini berada di akuarium dekat sofa ruang tamu. Pengalaman mereka hari itu ternyata sungguh luar biasa. Mereka telah merencanakan sesuatu selama berhari-hari. Pembicaraan mereka didengar oleh  Takeo, si ikan mas tua yang murung. Takeo ingat keluhan si Pinka,

“Ah... Sepertinya kita tidak mungkin melihat pemandangan lain. Kita tidak mungkin menjadi seperti burung-burung di taman yang terbang bebas. Itu cuma impian!” 

Kutipan teks tersebut masuk ke dalam struktur teks fantasi bagian ....

• Konflik

• Resolusi

• Komplikasi

• Orientasi

Pinka dan Pinku adalah dua anak ikan koi yang cantik. Kedua anak ikan ini berada di akuarium dekat sofa ruang tamu. Pengalaman mereka hari itu ternyata sungguh luar biasa. Mereka telah merencanakan sesuatu selama berhari-hari. Pembicaraan mereka didengar oleh  Takeo, si ikan mas tua yang murung. Takeo ingat keluhan si Pinka,

“Ah... Sepertinya kita tidak mungkin melihat pemandangan lain. Kita tidak mungkin menjadi seperti burung-burung di taman yang terbang bebas. Itu cuma impian!” 

Pinku lalu memberi semangat dan membujuk Pinka untuk tetap mau menjalankan rencana mereka. Takeo sebenarnya sudah melarang mereka. Namun kedua ikan yang masih muda itu tak mau mendengar nasihat Takeo.

Watak dari tokoh Pinku adalah ....

• Bijaksana

• Merasa paling benar

• Penyabar

• Sombong

Pinka dan Pinku adalah dua anak ikan koi yang cantik. Kedua anak ikan ini berada di akuarium dekat sofa ruang tamu. Pengalaman mereka hari itu ternyata sungguh luar biasa. Mereka telah merencanakan sesuatu selama berhari-hari. Pembicaraan mereka didengar oleh  Takeo, si ikan mas tua yang murung. Takeo ingat keluhan si Pinka,

“Ah... Sepertinya kita tidak mungkin melihat pemandangan lain. Kita tidak mungkin menjadi seperti burung-burung di taman yang terbang bebas. Itu cuma impian!” 

Latar tempat yang terdapat dalam kutipan teks cerita fantasi tersebut adalah ....

• Kolam

• Sungai

• Akuarium

• Hutan

Pinka dan Pinku adalah dua anak ikan koi yang cantik. Kedua anak ikan ini berada di akuarium dekat sofa ruang tamu. Pengalaman mereka hari itu ternyata sungguh luar biasa. Mereka telah merencanakan sesuatu selama berhari-hari. Pembicaraan mereka didengar oleh  Takeo, si ikan mas tua yang murung. Takeo ingat keluhan si Pinka, “Ah... Sepertinya kita tidak mungkin melihat pemandangan lain. Kita tidak mungkin menjadi seperti burung-burung di taman yang terbang bebas. Itu cuma impian!” 

Pinku lalu memberi semangat dan membujuk Pinka untuk tetap mau menjalankan rencana mereka. Takeo sebenarnya sudah melarang mereka. Namun kedua ikan yang masih muda itu tak mau mendengar nasihat Takeo.

Alur yang terdapat dalam kutipan cerita fantasi tersebut adalah jenis alur ....

• Alur maju

• Alur mundur

• Alur Campuran

• Alur Komplikasi

Akhirnya Randi tergoda untuk mencicipi kue itu. Rasanya sangat lezat.

Cerapan pancaindra yang muncul dalam kalimat tersebut adalah ....

• Penglihatan

• Pengecap

• Penciuman

• Pendengaran

 Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah ….

• Dengan gugup Cinderella berkata, “saya ingin pergi ke pesta, tapi mereka meninggalkan aku di sana”.

• “Mengapa engkau menangis, Cinderella?”, sebuah suara lembut berbisik .

• Ibu Peri berkata, “Pergilah Cinderella, tapi kamu harus pulang sebelum tengah malam”.

• Sekarang saatnya kamu harus pergi Cinderella, “Bisik ibu peri”.