Kiến thức về thông tin và dữ liệu

Thông tin khi đưa vào máy tính, chúng đều được biến đổi thành dạng chung đó là:

• Văn bản.

• Âm thanh.

• Hình ảnh.

• Dãy bit.

Thông tin là gì?

• Các văn bản và số liệu.

• Tất cả những gì mang lại cho chúng ta hiểu biết.

• Văn bản, hình ảnh, âm thanh.

• Hình ảnh, âm thanh.

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về quan hệ giữa thông tin và dữ liệu?

• Dữ liệu là thông tin đã được đưa vào máy tính.

• Thông tin là ý nghĩa của dữ liệu.

• Thông tin và dữ liệu có tính độc lập tương đối.

• Thông tin không có tính toàn vẹn.

Mã hoá thông tin có mục đích gì?

• Để thay đổi lượng thông tin.

• Để chuyển thông tin về dạng câu lệnh của ngôn ngữ máy.

• Làm cho thông tin phù hợp với dữ liệu trong máy.

• Cả A, B, C đều đúng.

Bản chất quá trình mã hóa thông tin?

• Chuyển dãy hệ nhị phân về hệ đếm khác.

• Đưa thông tin vào máy tính.

• Chuyển thông tin về bit nhị phân.

• Nhận dạng thông tin.

1 byte có thể biểu diễn ở bao nhiêu trạng thái khác nhau:

• 65536.

• 256.

• 255.

• 8.

Hãy chọn phương án ghép đúng: Hệ đếm nhị phân được sử dụng phổ biến trong tin học vì….

• Dễ biến đổi thành dạng biểu diễn trong hệ đếm 10.

• Là số nguyên tố chẵn duy nhất.

• Một mạch điện có hai trạng thái (có điện/không có điện) có thể dùng để thể hiện tương ứng "1", "0".

• Dễ dùng.

Hãy chọn phương án ghép đúng: Mã hóa thông tin thành dữ liệu là quá trình…

• Chuyển thông tin bên ngoài thành thông tin bên trong máy tính.

• Chuyển thông tin về dạng mà máy tính có thể xử lí được.

• Chuyển thông tin về dạng mã ASCII.

• Thay đổi hình thức biểu diễn để người khác không hiểu được.

Chọn nhóm từ thích hợp điền vào đoạn sau: Ngành tin học gắn liền với…… và ……máy tính điện tử.

• Tiêu thụ, sự phát triển.

• Sự phát triển, tiêu thụ.

• Sử dụng, tiêu thụ.

• Sự phát triển, sử dụng.

Ngành tin học gắn liền với…… và ……máy tính điện tử.

• Tiêu thụ, sự phát triển.

• Sự phát triển, tiêu thụ.

• Sử dụng, tiêu thụ.

• Sự phát triển, sử dụng.