PISA-ชุดที่ 5

PISA-ชุดที่ 5

9th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทที่ 1 กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

บทที่ 1 กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

10th Grade

10 Qs

PISA SCIENCE

PISA SCIENCE

10th Grade

8 Qs

แบบทดสอบ เรื่องอุปกรณ์พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์

แบบทดสอบ เรื่องอุปกรณ์พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์

10th Grade

15 Qs

ระบบหมุนเวียนเลือด

ระบบหมุนเวียนเลือด

University

15 Qs

ระบบสุริยะ

ระบบสุริยะ

10th Grade

10 Qs

STEM CMRU 2019

STEM CMRU 2019

University

10 Qs

พลังงานกล

พลังงานกล

9th Grade

10 Qs

The Earth โลกของเรา

The Earth โลกของเรา

6th - 9th Grade

10 Qs

PISA-ชุดที่ 5

PISA-ชุดที่ 5

Assessment

Quiz

Science

9th Grade

Hard

Created by

สุริตา มะมิง

Used 5+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

ปัจจุบันทะเลสาบชาดลึกเท่าไร

ประมาณ 2 เมตร

ประมาณ 5 เมตร

ประมาณ 50 เมตร

สาบสูญไปแล้ว

ข้อมูลไม่ได้ระบุ

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

ประมาณปีใด ที่กราฟในรูปที่ 1 เริ่มต้น

11,000 ก่อนคริสต์ศักราช

ประมาณ ระหว่าง 10,500 และ 12,000

ประมาณ ระหว่าง 20,500 และ 22,000

ประมาณ ระหว่าง 500 และ 1,000

ถูกทุกข้อ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

จากรูปข้างต้น ตั้งอยู่บนพื้นฐานที่ถือว่า

สัตว์ต่างๆ ในศิลปะบนหิน คือ สัตว์ที่มีอยู่ในพื้นที่นั้น ในเวลาที่มีการวาดภาพนั้นๆ

ศิลปินที่วาดสัตว์มีทักษะสูงมาก

ศิลปินที่วาดรูปสัตว์เป็นผู้เดินทางท่องเที่ยวไปได้ในโลกกว้างอย่างทั่วถึง

ไม่ได้มีความพยายามที่จะนำสัตว์ที่วาดในภาพเหล่านั้นมาเป็นสัตว์เลี้ยง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

เพราะเหตุใด นักเรียนจึงวางเครื่องมือชนิดละสองชิ้นลงบนพื้นที่ลาดชัน A และ B เพื่อตรวจสอบความแตกต่างของพืชที่ขึ้นระหว่างพื้นที่ทั้งสองบริเวณ

ข้อมูลจะแม่นยำมากกว่า

เพื่อเพิ่มความเที่ยงตรงของการวัดสำหรับแต่ละพื้นที่ลาดชัน

เพราะว่ามีแนวโน้มที่จะมีความแตกต่างภายในพื้นที่ลาดชัน

ถูกทุกข้อ

Answer explanation

ให้คำอธิบายที่ระบุถึงข้อได้เปรียบทางวิทยาศาสตร์ของการใช้เครื่องมือวัดมากกว่าหนึ ่งชิ้นในแต่ละพื้นที่

ลาดชัน เช่น การแก้ไขในเรื่องความแตกต่างของสภาพภายในพื้นที่ลาดชัน การเพิ่มความเที่ยงตรงของ

การวัดในแต่ละพื้นที่ลาดชัน

- ทำให้พวกเขาสามารถตรวจสอบได้ว่าความแตกต่างระหว่างพื้นที่ลาดชันมีนัยสำคัญหรือไม่

- เพราะว่ามีแนวโน้มที่จะมีความแตกต่างภายในพื้นที่ลาดชัน

- เพื่อเพิ่มความเที่ยงตรงของการวัดสำหรับแต่ละพื้นที่ลาดชัน

- ข้อมูลจะแม่นยำมากกว่า

- ในกรณีที่หนึ่งในสองชิ้นทำงานผิดปกติ

- เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของปริมาณแสงอาทิตย์บนพื้นที่ลาดชัน

[การเปรียบเทียบมีความหมายโดยนัยว่าอาจมีความแตกต่าง]

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

จากข้อมูล นักเรียนคนใดกล่าวถูกต้อง

นักเรียนคนที่ 1 พื้นที่ลาดชัน B ได้รับรังสีจากดวงอาทิตย์มากกว่าพื้นที่ลาดชัน A แต่ปริมาณน้ำฝนเท่ากัน

นักเรียนคนที่ 2 ความแตกต่างของความชื้นในดินมีสาเหตุมาจากความแตกต่างของปริมาณ

น้ำฝนที่ตกในพื้นที่ลาดชันทั้งสองแห่ง

ถูกทั้งสองคน

ผิดทั้งสองคน

Answer explanation

ให้คำอธิบายที่ชี้ให้เห็นว่ามีความแตกต่างของรังสีจากดวงอาทิตย์ระหว่างพื้นที่ลาดชันสองแห่ง และ/

หรือ ปริมาณน้ำฝนไม่มีความแตกต่าง

- พื้นที่ลาดชัน B ได้รับรังสีจากดวงอาทิตย์มากกว่าพื้นที่ลาดชัน A แต่ปริมาณน้ำฝนเท่ากัน

- ไม่มีความแตกต่างของปริมาณน้ำฝนที่พื้นที่ลาดชันสองแห่งได้รับ

- มีความแตกต่างอย่างมากเรื่องปริมาณแสงอาทิตย์ที่พื้นที่ลาดชัน A ได้รับ เมื่อเปรียบเทียบกับพื้นที่ลาด

ชัน B

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

เมื่อสะเก็ดดาวเข้าใกล้โลกและชั้นบรรยากาศของโลกจะมีความเร็วเพิ่มขึ้น เพราะเหตุใด

สะเก็ดดาวถูกดึงเข้ามาโดยการหมุนของโลก

สะเก็ดดาวถูกผลักออกโดยแสงของดวงอาทิตย์

สะเก็ดดาวถูกดึงดูดจากมวลของโลก

สะเก็ดดาวถูกผลักออกโดยภาวะสูญญากาศในอวกาศ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

ถ้าชั้นบรรยากาศของดาวเคราะห์หนาขึ้น ทำให้พื้นผิวของดาวเคราะห์มีหลุมอุกกาบาต น้อยลงหรือมากขึ้น

น้อยลง

มากขึ้น

เป็นไปได้ทั้งสองข้อ

เป็นไปไม่ได้ทั้งสองข้อ

Answer explanation

น้อยลง เพราะ สะเก็ดดาวจะถูกเผาไหม้ได้น้อยลงในชั้นบรรยากาศ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?