Soalan Mengenai ChatGPT dalam Pengajaran

Apakah fungsi utama ChatGPT dalam pengajaran?

• Menggantikan guru sepenuhnya

• Membantu merancang dan menjana kandungan pembelajaran

• Mengajar pelajar secara fizikal

Bagaimana ChatGPT boleh membantu guru dalam perancangan kursus?

• Menyediakan pelajar untuk peperiksaan

• Membantu menghasilkan rangka kursus dan rancangan pengajaran

• Menggantikan guru dalam kelas

Apakah kelebihan utama menggunakan ChatGPT untuk mencipta soalan latihan?

• Soalan boleh dijana secara cepat dan relevan

• Soalan hanya berkaitan dengan subjek sains sahaja

• ChatGPT menghasilkan soalan berbentuk MCQ sahaja

Bagaimana ChatGPT boleh digunakan untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran pelajar?

• Menawarkan penjelasan dan jawapan yang diperibadikan

• Menyuruh pelajar membuat kerja rumah

• Memberikan markah secara automatik kepada pelajar

Apakah manfaat utama ChatGPT dalam membantu guru mengurus masa mereka?

• Menghasilkan rancangan pengajaran dengan lebih cepat

• Menggantikan guru dalam pengajaran kelas

• Memberikan maklum balas kepada pelajar secara manual

Bagaimana ChatGPT boleh digunakan untuk menilai pembelajaran pelajar?

• Memberikan soalan berstruktur kepada pelajar

• Membina soalan KBAT (Kemahiran Berfikir Aras Tinggi) untuk kuiz

• Memberikan jawapan terus kepada pelajar

Apakah teknik prompting yang paling efektif untuk digunakan dengan ChatGPT?

• Menggunakan arahan ringkas tanpa butiran

• Menyediakan arahan terperinci dan spesifik

• Memberikan arahan lisan kepada ChatGPT

Bagaimana ChatGPT boleh membantu dalam mencipta kandungan pengajaran?

• Membuat pembetulan pada kerja pelajar

• Mennjana kandungan pengajaran berdasarkan subjek yang diajar

• Menghantar tugasan kepada pelajar

Mengapa ChatGPT berguna dalam mencipta soalan penilaian?

• Ia mencipta soalan yang sukar sahaja

• Ia membolehkan guru menjana soalan berperingkat kesukaran

• Ia memberikan soalan secara rawak tanpa relevansi

Apakah batasan utama penggunaan ChatGPT dalam bilik darjah?

• Ia tidak boleh berinteraksi dengan pelajar secara langsung

• Ia boleh menggantikan guru sepenuhnya

• Ia boleh menandakan kerja pelajar secara automatik