
Développement du Langage
Authored by Chrystel Richard
Social Studies
12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quelle est la première étape du développement linguistique selon le point de vue "LINGUISTIQUE" ?
Sémantique
Syntaxe
Phonologie
Pragmatique
Answer explanation
La phonologie est la première étape du développement linguistique. Elle concerne les sons du langage et la manière dont ils sont organisés pour former des mots et des phrases.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Selon la théorie de Bruner, lequel des éléments suivants n'est PAS un des quatre concepts sur lesquels s'appuient les capacités langagières ?
Intentionnalité précoce
Bain de langage
Règles d'usage du langage
Développement cognitif autonome
Answer explanation
La théorie de Bruner s'appuie sur l'intentionnalité précoce, le bain de langage, les règles d'usage du langage et les formats d'interaction, mais pas sur le développement cognitif autonome.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quel pourcentage approximatif d'enfants d'une tranche d'âge est concerné par des troubles de l'évolution du langage ?
1-2%
4-5%
8-10%
15-20%
Answer explanation
Selon les enquêtes, 4 à 5% des enfants d'une tranche d'âge sont concernés par des troubles de l'évolution du langage, ce qui représente environ 1 enfant par classe.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quelle est la fonction principale du "non" dans le développement de la personnalité de l'enfant ?
Exprimer la colère
Montrer l'obéissance
Affirmer son individualité
Imiter les adultes
Answer explanation
Le "non" joue un rôle crucial dans l'affirmation de l'individualité de l'enfant, lui permettant de se différencier des autres et de construire sa propre identité.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quel concept de Piaget est lié à la capacité de l'enfant à utiliser des symboles qui constituent le langage ?
Assimilation
Accommodation
Fonction symbolique
Schème sensori-moteur
Answer explanation
La fonction symbolique, concept de Piaget, permet à l'enfant d'avoir accès aux symboles qui constituent le langage et de construire des phrases vers l'âge de 2 ans. Sans cet accès, l'interlocuteur ne pourra pas faire les inférences nécessaires à la compréhension du discours
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Analysez cette affirmation : "Le développement du langage oral est uniquement fonction des facteurs innés de l'individu." Quelle est la meilleure réponse ?
Vrai, les capacités langagières sont entièrement déterminées génétiquement
Faux, le développement du langage dépend uniquement de l'environnement
Partiellement vrai, mais l'environnement joue aussi un rôle mineur
Faux, c'est une interaction entre des capacités innées et l'influence de l'environnement
Answer explanation
Le développement du langage oral est le résultat d'une interaction complexe entre les capacités innées de l'individu et les influences de son environnement. Réciproquement, leurs défaillances ou leur absence va influencer le niveau de langage et de compréhension
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quel est le rôle principal des "formats d'interaction" selon la théorie de Bruner ?
Enseigner la grammaire formelle
Fournir une structure de base pour les échanges
Remplacer le langage verbal
Limiter l'exposition au langage
Answer explanation
Les formats d'interaction, selon Bruner, fournissent une structure de base pour les échanges, permettant à l'enfant de se repérer et de participer activement à la communication. On les retrouve dans les premiers échanges mère-enfant mais aussi dans les lectures et les comptines partagées avec l'enfant
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