Développement du Langage

Développement du Langage

12th Grade

20 Qs

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Développement du Langage

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Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

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Chrystel Richard

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quelle est la première étape du développement linguistique selon le point de vue "LINGUISTIQUE" ?

Sémantique

Syntaxe

Phonologie

Pragmatique

Answer explanation

La phonologie est la première étape du développement linguistique. Elle concerne les sons du langage et la manière dont ils sont organisés pour former des mots et des phrases.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Selon la théorie de Bruner, lequel des éléments suivants n'est PAS un des quatre concepts sur lesquels s'appuient les capacités langagières ?

Intentionnalité précoce

Bain de langage

Règles d'usage du langage

Développement cognitif autonome

Answer explanation

La théorie de Bruner s'appuie sur l'intentionnalité précoce, le bain de langage, les règles d'usage du langage et les formats d'interaction, mais pas sur le développement cognitif autonome.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quel pourcentage approximatif d'enfants d'une tranche d'âge est concerné par des troubles de l'évolution du langage ?

1-2%

4-5%

8-10%

15-20%

Answer explanation

Selon les enquêtes, 4 à 5% des enfants d'une tranche d'âge sont concernés par des troubles de l'évolution du langage, ce qui représente environ 1 enfant par classe.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quelle est la fonction principale du "non" dans le développement de la personnalité de l'enfant ?

Exprimer la colère

Montrer l'obéissance

Affirmer son individualité

Imiter les adultes

Answer explanation

Le "non" joue un rôle crucial dans l'affirmation de l'individualité de l'enfant, lui permettant de se différencier des autres et de construire sa propre identité.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quel concept de Piaget est lié à la capacité de l'enfant à utiliser des symboles qui constituent le langage ?

Assimilation

Accommodation

Fonction symbolique

Schème sensori-moteur

Answer explanation

La fonction symbolique, concept de Piaget, permet à l'enfant d'avoir accès aux symboles qui constituent le langage et de construire des phrases vers l'âge de 2 ans. Sans cet accès, l'interlocuteur ne pourra pas faire les inférences nécessaires à la compréhension du discours

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Analysez cette affirmation : "Le développement du langage oral est uniquement fonction des facteurs innés de l'individu." Quelle est la meilleure réponse ?

Vrai, les capacités langagières sont entièrement déterminées génétiquement

Faux, le développement du langage dépend uniquement de l'environnement

Partiellement vrai, mais l'environnement joue aussi un rôle mineur

Faux, c'est une interaction entre des capacités innées et l'influence de l'environnement

Answer explanation

Le développement du langage oral est le résultat d'une interaction complexe entre les capacités innées de l'individu et les influences de son environnement. Réciproquement, leurs défaillances ou leur absence va influencer le niveau de langage et de compréhension

 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quel est le rôle principal des "formats d'interaction" selon la théorie de Bruner ?

Enseigner la grammaire formelle

Fournir une structure de base pour les échanges

Remplacer le langage verbal

Limiter l'exposition au langage

Answer explanation

Les formats d'interaction, selon Bruner, fournissent une structure de base pour les échanges, permettant à l'enfant de se repérer et de participer activement à la communication. On les retrouve dans les premiers échanges mère-enfant mais aussi dans les lectures et les comptines partagées avec l'enfant

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