LỊCH SỬ GIỮA HKI BÀI 1, 2, 3

Hiện thực lịch sử là tất cả những

• điều đã diễn ra trong quá khứ, tốn tại theo ý muốn của con người

• điều đã diễn ra trong quá khứ, tốn tại một cách khách quan, độc lập

• hiện tượng siêu nhiên tác động đến tiến trình phát triển loài người

• nhân vật trong quá khứ có đóng góp cho sự phát triển của nhân loại

Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

• hiện thực lịch sử

• nhận thức lịch sử

• tư duy lịch sử

• khám phá lịch sử

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng lịch sử được con người nhận thức

• Những suy nghĩ và hiểu biết của con người về quá khứ

• Những tưởng tượng của con người về xã hội tương lai

• Những hiện vật, di tích lịch sử được con người phát hiện

• Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan

Ngày 2-9-1945, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc Lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Sự kiện này là kết quả của Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc cách mạng giải phóng dân tộc điển hình.

• Tư liệu gốc phục vụ việc nghiên cứu và học tập lịch sử

• Tất cả những tri thức về lịch sử đã được nhận thức lại

• Tất cả những trí thức về quy luật lịch sử được đúc kết lại

• Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?

• Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người

• Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người

• Là những tưởng tượng của con người về tương lai

• Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?

• Những hoạt động của con người trong quá khứ

• Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ

• Những hoạt động của con người trong tương lai

• Quá trình tiến hoá của các sinh vật trên Trái Đất

Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là

• Hiện thực khách quan lịch sử

• Cách thức sư tầm lịch sử

• Lịch sử được con người nhận thức

• Phương pháp nghiên cứu lịch sử

Lập danh mục sử liệu cần sưu tầm; tìm kiếm, thu thập thông tin liên quan đến đối tượng tìm hiểu là các bước cơ bản của quá trình

• xử lý thông tin sử liệu

• sưu tầm, thu thập sử liệu

• tiến hành thí nghiệm lịch sử

• xác minh, đánh giá sử liệu

Phân loại, đánh giá, thẩm định, so sánh nguồn sử liệu là các bước cơ bản của quá trình

• xử lý thông tin sử liệu

• sưu tầm, thu thập sử liệu

• tiến hành thí nghiệm lịch sử

• tìm hiểu các di chỉ khảo cổ

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng quy trình thu thập và xử lí thông tin sử liệu trong quá trình nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử?

• Xác định vấn đề => Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá

• Xác định vấn đề => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Sưu tầm sử liệu

• Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Xác định vấn đề

• Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định vấn đề => Xác định, đánh giá