Cơ sở phương pháp luận chung nhất của việc nghiên cứu giáo dục QP, AN là:

Học thuyết Mác-Lênin và tư tưởng HCM

Chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng quân sự HCM

Triết học Mac-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng HCM và đường lối, quan điểm của Đảng

Trong nghiên cứu lĩnh hội các kiến thức, kỹ năng quốc phòng, an ninh, cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học:

Kĩ thuật và chiến thuật

V.I.Lênin xác định nguyên tắc đoàn kết quân dân trong xây dựng quân đội là:

Đoàn kết, thống nhất quân đội với nhân dân

Nhất trí quân dân với lực lượng tiến bộ thế giới

Gắn bó hồng quân với nhân dân lao động

Đoàn kết, nhất trí nhân dân với quân đội

Theo tư tưởng HCM, chức năng của quân đội nhân dân VN là:

Đội quân chiến đấu, đội quân canh tác, đội quân lao động sản xuất

Đội quân công tác, đội quân chiến đấu và đội quân xây dựng

Đội quân chiến đấu, đội quân sản xuất, đội quân tuyên truyền

Đội quân xây dựng, đội quân công tác, đội quân an ninh trật tự

Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định chiến tranh xuất hiện từ khi:

Xuất hiện chế độ chiếm hữu tư nhân về tư liệu sản xuất

Xuất hiện và tồn tại mâu thuẫn giữa các tập đoàn người

Loài người xuất hiện mâu thuẫn trong quá trình sản xuất

Thế giới xuất hiện các tôn giáo và mâu thuẫn trong xã hội

Bản chất giai cấp của quân đội theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin là bản chất của:

Giai cấp nhà nước đã tổ chức, nuôi dưỡng và sử dụng quân đội đó

Nhà nước, đảng phái đã sinh ra, nuôi dưỡng và sử dụng quân đội đó

Giai cấp, nhà nước tổ chức nuôi dưỡng và huấn luyện quân đội đó

Nhân dân lao động và giai cấp đang lãnh đạo đối với quân đội đó

Câu nói của Lênin "Giành chính quyền đã khó, nhưng giữ được chính quyền còn khó hơn" thể hiện quan điểm:

Ủng cố chính quyền Xô Viết

Chủ tịch HCM đã chỉ rõ tính chất xã hội của chiến tranh là:

Chiến tranh cách mạng và chiến tranh phản cách mạng

Chiến tranh đi ngược lại lịch sử phát triển của loài người

Chiến tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa

Chiến tranh là hiện tượng lịch sử của loài người

Thái độ của chúng ta đối với chiến tranh là:

Ủng hộ chiến tranh chính nghĩa, phản đối chiến tranh phi nghĩa

Phản đối chiến tranh quân sự, ủng hộ chiến tranh giải phóng

Ủng hộ chiến tranh áp bức, phản đối chiến tranh xâm lược

Phản đối chiến tranh phản cách mạng, ủng hộ chiến tranh cách mạng

Tư tưởng HCM xác định mục tiêu bảo vệ tổ quốc VN XHCN là:

Chống xâm lược bảo vệ Tổ quốc

Độc lập tự do, thống nhất Đất nước

Độc lập dân tộc và CNXH

Một trong những nhiệm vụ của quân đội mà chủ tịch HCM khẳng định:

Thiết thực tham gia lao động sản xuất góp phần xây dựng CNXH

Tuyên truyền chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước cho nhân dân

Giúp đỡ nhân dân sản xuất, xây dựng cuộc sống ấm no, hạnh phúc

Làm nòng cốt phát triển kinh tế-XH cho địa phương nơi đóng quân

HCM khẳng định mục đích cuộc chiến tranh của dân ta chống thực dân Pháp xâm lược là:

Bảo vệ Đất nước và chống ách đô hộ của thực dân, đế quốc

Bảo vệ nhân dân, bảo vệ chế độ, BVTQ

Bảo vệ độc lập, chủ quyền và thống nhất Đất nước

Bảo vệ tính mạng, tài sản của nhân dân, bảo vệ độc lập

Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định một trong những nguồn gốc xuất hiện và tồn tại của chiến tranh là sự xuất hiện và tồn tại:

Của giai cấp và đối kháng giai cấp

Của các dân tộc tôn giáo và tín ngưỡng

Mâu thuẫn của các tập đoàn người

Mâu thuẫn giữa các dân tộc

Một trong những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin về BVTQ - XHCN là:

Đảng Cộng sản lãnh đạo mọi mặt sự nghiệp BVTQ XHCN

LLVT lãnh đạo mọi mặt sự nghiệp BVTQ XHCN

Nhân dân lãnh đạo mọi mặt sự nghiệp BVTQ XHCN

Nhà nước lãnh đạo mọi mặt sự nghiệp BVTQ XHCN

Quan hệ của chính trị dói với chiến tranh

Chính trị chi phối và quyết định toàn bộ tiến trình và kết cục của chiến tranh

Chính trị chi phối toàn bộ nhưng không làm gián đoạn quá trình chiến tranh

Chính trị chi phối toàn bộ quá trình và quyết định một thời đại của chiến tranh

Chính trị là một bộ phận quyết định mục tiêu của toàn bộ cuộc chiến tranh

HCM khẳng định sự ra đời của quân đội nhân dân VN là một:

Tất yếu có tính quy luật trong đáu tranh giai cấp, đấu tranh ở giai tộc VN

Hiện tượng ngẫu nhiên trong quá trình cách mạng giải phóng dân tộc VN

Sự kiện trong lịch sử xây dựng Đất nước và giữ nước ở VN

Hiện tượng tự phát do đòi hỏi cấp thiết của chiến tranh cách mạng ở VN

Hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam hiện nay là:

Xây dựng phát triển KTế và bảo vệ vững chắc độc lập dân tộc

BVTQ XHCN và xây dựng Đất nước XHCN

Bảo vệ độc lập dân tộc và xây dựng XHCN

Một trong những đặc trưng của nền QPTD, ANND là nền quốc phòng, an ninh:

Vì dân, của dân và do dân tiến hành

Bảo vệ quyền và lợi ích của nhân dân

Mang tính giai cấp nhân dân sâu sắc

Do nhân dân xây dựng, mang tính nhân dân sâu sắc

Sức mạnh của nền QPTD, ANND ở nước ta là:

Sức mạnh tổng hợp do nhiều lực lượng tạo thành

Sức mạnh của cả hệ thống chính trị trong nước

Sức mạnh do các yếu tố chính trị, ktế, văn hóa, khoa học

Sức mạnh của toàn dân tộc kết hợp vs sức mạnh thời đại

Một trong những nội dung xây dựng thế trận QPTD, ANND là:

Tổ chức phòng thủ quân sự kết hợp vs cơ động tiến công tiêu diệt địch

Tổ chức phòng thủ dân sự kết hợp cải cách địa hình vs xây dựng hạ tầng

Tổ chức phòng thủ quân sự kết hợp vs các biện pháp chống địch đến cùng

Quá trình hiện đại hóa nền QPTD, ANND phải gắn liền với:

Công nghiệp hóa, hiện đại hóa Đất nước

Tiềm lực KHọc, Cnghệ của nước ta

Hiện đại hóa nền kte nước nhà

Hiện đại hóa quân sự, an ninh Đất nước

Mục đích xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh là để:

Tạo thế chủ động cho sự nghiệp xây dựng và BVTQ

Tạo ra cơ sở vật chất, nâng cao đời sống cho LLVT

Tạo ra tiềm lực qsu để phòng thủ, bve vững chắc Tổ quốc

Tạo đc MT hòa bình để phát triển kte, Đất nc

Để xây dựng nền QPTD, ANND hiện nay, chúng ta phải:

Tăng cường vai trò của các tổ chức quần chúng

Thường xuyên giáo dục ý thức trách nhiệm của mọi người

Thường xuyên thực hiện giáo dục QPAN

Phát huy vai trò của các cơ quan đoàn thể và của công dân

Lực lượng quốc phòng, an ninh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân gồm có:

LLTD và lực lượng dự bị động viên

Lực lượng ctri và lực lượng qsu, công an

Một trong những đặc trưng của nền QPTD, ANND là:

Nền QPTD gắn chặt vs sự đoàn kết của toàn dân

Nền QPTD gắn chặt vs ANND

Nền quốc phòng, an ninh kết hợp truyền thống và hiện đại

Nền quốc phòng, an ninh kết hợp sức mạnh thời đại

Tiềm lực chính trị tinh thần trong nội dung xây dựng nền QPTD, ANND là khả năng về chính trị tinh thần:

Có thể huy động được để thực hiện nhiệm vụ QPAN

Của quân đội để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng an ninh

Của XH để tự vệ chống lại mọi thủ đoạn của kẻ thù xâm lược

Có thể huy động được trong nhân dân để chiến đấu, BVTQ

Một trong những nội dung xây dựng thế trận QPTD, ANND là:

Phát triển lực lượng gắn với các vùng dân cư

Xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh ( TP)

Xây dựng QP AN vững chắc

Phát triển vùng dân cư gắn với các địa trận phòng thủ

"Nâng cao ý thức, trách nhiệm công dân cho sinh viên trong xây dựng nền QPTD,A. ANND" là một trong những nội dung của:

Phương pháp xây dựng nên QPTD , ANND

Nhiệm vụ xây dựng tiềm lực nên QPTD

Nhiệm vụ xây dựng nên QPTD , ANND

Biện pháp xây dựng nền QPTA , ANND

Phương pháp xây dựng nên QPTD , ANND

A. Phương pháp xây dựng nên QPTD , ANND

B. Nhiệm vụ xây dựng tiềm lực nên QPTD

C. Nhiệm vụ xây dựng nên QPTD , ANND

D. Biện pháp xây dựng nền QPTA , ANND

"Nền QPTD, ANND chỉ có mục đích duy nhất là tự vệ chính đáng" là nội dung của:

B. Khái niệm nền QPTD , ANND

A. Đặc điểm nền QPTD , ANND

D. Dặc trưng nên QPTD, ANND

Tiềm lực quốc phòng, an ninh là:

A. Khả năng về nhân lực, vật lực , tài chính có thể huy động để thực hiện nhiệm vụ QPAN

B. Khả năng về con người , của cải vật chất có thể huy động thực hiện nhiệm vụ QPAN

C. Khả năng về lực lượng vũ khí trang bị có thể huy động phục vụ cho nhiệm vụ QPAN

D. Khả năng về tài chính , phương tiện kĩ thuật

Quiz về giáo dục QPAN

Authored by Lê Kiệt

Social Studies

12th Grade

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

111 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Nội dung giáo dục QPAN Học phần I là những vấn đề cơ bản về đường lối

Cách mạng của Đảng

Quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng Sản VN

Quốc phòng của Đảng

Chiến tranh của Đảng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Một trong những điều kiện để sinh viên được dự thi kết thúc học phần là có đủ

Có đủ 75% thời gian học tập trên lớp

Có đủ 80% thời gian học tập trên lớp

Có đủ 70% thời gian học tập trên lớp

Có đủ 65% thời gian học tập trên lớp

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Nội dung giáo dục QPAN Học phần II là những vấn đề cơ bản về công tác

Công tác xây dựng khu vực phòng thủ

Công tác xây dựng thế trận chiến tranh

Công tác xây dựng nền tảng quốc phòng, an ninh

Công tác quốc phòng, an ninh

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Nội dung giáo dục QPAN Học phần III là những vấn đề cơ bản về

Các môn kĩ thuật, chiến thuật quốc phòng và an ninh

Chiến thuật, kĩ thuật chiến đấu và đội ngũ đơn vị

Quân sự chung

Các môn chung về quân sự, an ninh và bắn súng tiểu liên AK

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Đối tượng được miễn học môn học giáo dục QPAN là

Học sinh, sinh viên đã hoàn thành nhiệm vụ quân sự

Học sinh, sinh viên ốm đau, tai nạn đang điều trị tại bệnh viện

Học sinh, sinh viên là tu sĩ

Học sinh, sinh viên có bằng tốt nghiệp sĩ quan, quân đội, công an

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Phương pháp được sử dụng để nghiên cứu giáo dục quốc phòng- an ninh

Phương pháp nghiên cứu lý thuyết

Phương pháp nghiên cứu tổng hợp

Phương pháp nghiên cứu, phân tích

Phương pháp nghiên cứu giả thuyết

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Đối tượng được tạm hoãn môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên

Là dân quân, có giấy xác nhận của phường

Bị ốm đau, tai nạn, thai sản

Là tự vệ, có giấy xác nhận của cơ quan

Đã tham gia nghĩa vụ quân sự

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

111 questions

Quiz về Quyền Sở Hữu Tài Sản

Quiz

•

12th Grade

110 questions

ÔN TẬP SỬ 12 BAN TN

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Social Studies

15 questions

SBAC Practice HSS26_Vasquez

Quiz

•

9th - 12th Grade

16 questions

SBAC Practice HSS26

Quiz

•

9th - 12th Grade

39 questions

Gov: Unit 2 Test Spring 2026

Quiz

•

12th Grade

25 questions

Unit 6: Economic Measurements Vocabulary

Lesson

•

12th Grade

36 questions

Unit 5 Key Terms

Quiz

•

11th Grade - University

7 questions

Japanese Imperialism

Lesson

•

9th - 12th Grade

15 questions

Unit 6A WWI Vocab

Quiz

•

12th Grade

10 questions

Erik Erikson's Stages of Human Development

Quiz

•

9th - 12th Grade

Quiz về giáo dục QPAN

Nội dung giáo dục QPAN Học phần I là những vấn đề cơ bản về đường lối

Một trong những điều kiện để sinh viên được dự thi kết thúc học phần là có đủ

Nội dung giáo dục QPAN Học phần II là những vấn đề cơ bản về công tác

Nội dung giáo dục QPAN Học phần III là những vấn đề cơ bản về

Đối tượng được miễn học môn học giáo dục QPAN là

Phương pháp được sử dụng để nghiên cứu giáo dục quốc phòng- an ninh

Đối tượng được tạm hoãn môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên

Đối tượng được miễn học môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên:

Đối tượng được miễn học môn học giáo dục QPAN là học sinh, sinh viên:

Cơ sở phương pháp luận chung nhất của việc nghiên cứu giáo dục QP, AN là:

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Social Studies