El conocimiento intelectual

¿Cuál es la diferencia entre el conocimiento intelectual y el conocimiento empírico?

• El conocimiento intelectual se basa en la experiencia sensorial directa.

• El conocimiento empírico es abstracto y generalizado.

• El conocimiento intelectual implica procesos cognitivos complejos, mientras que el empírico se basa en la experiencia directa.

• Ambos son lo mismo.

Según Platón, ¿de dónde proviene el verdadero conocimiento intelectual?

• De la experiencia sensorial.

• De las ideas innatas y abstractas.

• De la observación empírica.

• De la interacción con el ambiente.

¿Qué papel juega el córtex prefrontal en el conocimiento intelectual?

• Proceso información visual.

• Es responsable de funciones ejecutivas como el pensamiento y la toma de decisiones.

• Almacena recuerdos a largo plazo.

• Se encarga de la respuesta emocional.

¿Cuál es la idea principal de Aristóteles sobre el conocimiento intelectual?

• Se deriva exclusivamente de las ideas innatas.

• Surge a partir de la experiencia, pero se abstrae a través del intelecto.

• Está vinculado únicamente a los sentidos.

• Depende completamente del entorno social.

Según Jean Piaget, ¿en qué etapa del desarrollo cognitivo los niños comienzan a realizar operaciones mentales lógicas?

• Etapa sensoriomotora.

• Etapa preoperacional.

• Etapa de las operaciones concretas.

• Etapa de las operaciones formales.

¿Qué teoría describe Lev Vygotsky en relación con la formación del conocimiento intelectual?

• Teoría de las inteligencias múltiples.

• La teoría del condicionamiento clásico.

• La teoría del aprendizaje social.

• La zona de desarrollo próximo (ZDP).

¿Qué es la neuroplasticidad y cómo está relacionada con el conocimiento intelectual?

• La capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse a lo largo del tiempo.

• La capacidad para procesar información visual.

• La habilidad para desarrollar conocimientos solo en la niñez.

• La rigidez cerebral que impide la creación de nuevo conocimiento.

¿Cuál de las siguientes no es una de las inteligencias propuestas por Howard Gardner en su teoría de inteligencias múltiples?

• Inteligencia lógico-matemática.

• Inteligencia emocional.

• Inteligencia musical.

• • Inteligencia espacial.

¿Qué función describe la teoría triárquica de Robert Sternberg como fundamental para la inteligencia humana?

• Función creativa.

• Función reproductiva.

• Función de memoria.

• Función afectiva.

¿Qué autor sugirió que el conocimiento intelectual se forme principalmente a través de la interacción social y el lenguaje?

• Jean Piaget.

• Sigmund Freud.

• Howard Gardner.

• Lev Vygotsky.