PKN KELAS 9 SEMESTER 1

Konsep kebebasan yang diterapkan pada masa Reformasi dapat memacu kreativitas masyarakat tetapi dapat juga menimbulkan beberapa hal negatif seperti berikut ini, kecuali ....

• Pergaulan bebas dikalangan remaja

• Meningkatnya rasa persatuan dan kesatuan

• Semakin lunturnya moral terutama kesopanan

• Meluasnya peredaran narkoba dan minuman keras

Pada masa Orde Baru Demokrasi Terpimpin diganti dengan Demokrasi Pancasila yang visi utamanya adalah ....

• Melaksanakan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara murni

• Melaksanakan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara murni dan konsekuen

• Melaksanakan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara benar dan konsekuen

• Melaksanakan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara murni dan benar

Gerakan pembrontakan ini dipimpin oleh Syarifuddin Prawiranagara. Bertujuan untuk mengoreksi pemerintah pusat dibawah kepemimpinan presiden Soekarno. Gerakan ini adalah ...

• Partai Komunis Indonesia

• Republik Maluku Selatan

• Angkatan Perang Ratu Adil

• Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia

Dalam kehidupan bermasyarakat, setiap orang perlu mengembangkan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, antara lain ...

• Membantu tetangga yang sedang memerlukan bantuan

• Memanfaatkan barang yang ada meskipun milik orang lain

• Mengakui kesalahan orang lain

• Memaafkan kesalahan orang lain setelah diminta

Dimensi Pancasila ini mampu mencerminkan realitas kehidupan yang berkembang dalam masyarakat tanpa menghilangkan hakikat yang terkandung dalam nilai-nilai dasarnya. Dimensi yang dimaksud adalah ....

• Dimensi Idealisme

• Dimensi Normatif

• Dimensi Pluralisme

• Dimensi Realisme

Tantangan utama penerapan Pancasila pada masa reformasi sekarang adalah ...

• Rendahnya kemampuan penguasaan teknologi dan informasi

• Masuknya budaya asing yang berasal dari negara-negara maju

• Manusia yang memiliki keinginan yang serba instan

• Menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa

Contoh mewujudkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah ...

• Selalu memperhatikan teman dekat

• Mematuhi tata tertib sekolah

• Suka meniru pekerjaan teman

• Menghormati guru jika berada di dalam kelas

Selain mengungkapkan dalil objektif, alinea satu Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 juga mengandung suatu pernyataan subjektif, yaitu aspirasi bangsa Indonesia sendiri untuk ...

• Membebaskan diri dari penjajah

• Menempuh hidup baru yang lebih baik

• Bangkit mengusir penjajah

• Berjuang melawan penindasan

Pada masa awal kemerdekaan, penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa menghadapi berbagai kendala, karena ...

• Ada anjuran pemerintah untuk mengamalkan nilai-nilai Pancasila

• Ada upaya-upaya untuk mengganti Pancasila dengan ideologi/faham lain

• Tekad bangsa Indonesia untuk mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan nyata

• Para pendiri bangsa Indonesia sepakat untuk merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara

Pembukaan UUD 1945 menunjukkan bahwa negara indonesia adalah negara demokrasi, yang berbunyi ...

• Maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan

• Dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia

• Terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia

• Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat